10. Bijvoeglijk naamwoord

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Wat gaan we vandaag doen?

1. Krant lezen (10 minuten)
2. Herhaling trappen van vergelijking (5 minuten)
3. Nieuwe uitleg (10 minuten)
4. Zelf aan de slag (20 minuten)
5. Evaluatie (5 minuten)

Let op: je pakt je laptop pas vanaf stap 2.

Krant lezen

• Je krijgt een bladzijde uit de krant en daarvan lees je één artikel (met krantenkop, dus geen weerbericht, strip of reclame).
• Je krijgt vijf minuten de tijd om het artikel te lezen, daarna vertellen drie leerlingen wat ze hebben gelezen.
• Kom je moeilijke woorden tegen? Schrijf ze op, dan bespreken we die ook na het lezen. 

Stellende trap

Vergrotende trap

Overtreffende trap

Best

Beter

Bewust

Lost

Teder

Sober

Meest fantastisch

Helderder

Dwaast

Bijvoeglijk naamwoord:

- Wat was het ook al weer?

- Hoe schrijf je het? 

Doel:

- Je schrijft op elke plek in de zin het bijvoeglijk naamwoord juist. 

Hoofdstuk 5: spelling

Welk(e) woord(en) is(zijn) het bijvoeglijk naamwoord? Voor het kleine feest heeft Monique een mooi cadeau gekocht

Welk(e) woord(en) is(zijn) het bijvoeglijk naamwoord? Mijn stokdove tante is erg blij met haar nieuwe gouden gehoorapparaat

Veel bijvoeglijk naamwoorden hebben een korte en een lange vorm:

Een leuk meisje

Het leuke meisje

Een groot cadeau

De grote cadeaus 

Hoe spel je het BN?

De korte vorm is het woord zelf, daar valt niet zoveel over uit te leggen

1. -e achter de korte vorm
leuk = leuke, klein = kleine

2. verdubbel de laatste letter + -e

Fris = frisse, Glad= gladde

3. haal een klinker weg + -e

traag = trage, laat = late

4. Verander de -f- in een v, of de -s- in de z +-e

Lief = lieve, grijs= grijze

Nu de lange vorm:

Zo kort mogelijk (als de uitspraak te toelaat)

Wij Nederlanders zijn lui (met taal)

Dat is een stoffelijk bijvoeglijk naamwoord

- dat geeft het materiaal aan waarvan iets gemaakt is

- eindigt op -en

Gouden tanden, glazen wanden, rubberen banden

(sommige Engelse/Franse woorden uitgezonderd:

Nylon kousen, plastic fles, aluminium pan)

En dat 'gouden' dan?

Maak:  Hoofdstuk 5: spelling. Begin bij opdracht 1 en doorloop de leerroute. Zorg ervoor dat je opdrachten boven de 60% zijn. Lukt dat niet? Dan kom ik langs voor extra uitleg en herstart ik de opdracht voor je.

Hoe: De eerste tien minuten werken we in stilte, daarna mag je overleggen met je buurman/buurvrouw.

Klaar? Dan mag je werken aan je boekverslag.

Aan de slag

Ik begrijp het bijvoeglijk naamwoord:

Niet helemaal

Bijna helemaal

Helemaal

Wat wil je nog weten/ waar loop je tegenaan?