V6 Th 1 Vertering BS 2 Verteringsstelsel

V6 Th 1 Vertering BS 2 Verteringsstelsel
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

V6 Th 1 Vertering BS 2 Verteringsstelsel

Slide 1 - Tekstslide

Thema 1
Vertering
BINAS tabellen: 82C, 82E-G

Slide 2 - Tekstslide

Basisstof 2
Verteringsstelsel
Mechanische en chemische vertering

Slide 3 - Tekstslide

BS2 Het verteringsstelsel
Leerdoelen:
  • Je kunt de bouw, werking en functies van de verteringsorganen van de mens beschrijven.
  • Je kunt de relatie tussen bouw en functie uitleggen.
  • Je kunt verschillen en overeenkomsten herkennen tussen organen en orgaanstelsels van de mens en van andere eukaryoten.
 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Mechanische vertering

Slide 6 - Tekstslide

Welk zenuwstelsel reguleert de darmperistaltiek?
A
Animaal
B
Autonoom
C
Centraal
D
Perifeer

Slide 7 - Quizvraag

Chemische vertering

Slide 8 - Tekstslide

Mond
  • Mechanische vertering: kauwen voedsel (groter oppervlak)
  • Chemische vertering: speeksel met slijm en enzymen

Slide 9 - Tekstslide

Maag
  • Voedsel via slokdarm naar maag
  • Kringspier aan beide kanten
  • Maagsap met enzym, zoutzuur en slijm

Slide 10 - Tekstslide

12-vingerige darm
  • Afvoerbuis lever en galblaas: gal (galkleurstoffen en galzouten)
  • Afvoerbuis alvleesklier: alvleessap

Slide 11 - Tekstslide

Emulgeren door galzouten

Slide 12 - Tekstslide

Waar wordt gal gemaakt?
A
Galblaas
B
12-vingerige darm
C
Alvleesklier
D
Lever

Slide 13 - Quizvraag

Dunne darm
  • Toevoegen enzymen
  • Opname water, voedingsstoffen en verteringsproducten (resorptie)

Slide 14 - Tekstslide

Dikke darm
  • Resorptie water, mineralen, vitaminen
  • Darmbacterien voor vertering en produceren van vitaminen

Slide 15 - Tekstslide

Verteringsstelsel
Zie binas 82C voor wat je niet meer hoeft te leren (want dat staat in je binas). Je moet wel begrijpen wat al deze structuren en organen doen en wat ze met elkaar te maken hebben.

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoel bereikt?
Leerdoelen:
Je kunt de bouw, werking en functies van de verteringsorganen van de mens beschrijven.
Je kunt de relatie tussen bouw en functie uitleggen.
Je kunt verschillen en overeenkomsten herkennen tussen organen en orgaanstelsels van de mens en van andere eukaryoten.

Slide 17 - Tekstslide

Raw foodisten
https://www.2doc.nl/documentaires/series/dokument/2012/rauwer.html

Slide 18 - Tekstslide

Maak opgave 11

Slide 19 - Tekstslide

Opgave 17-1 Bamboe Reuzenpanda
Reuzenpanda's
Een volwassen reuzenpanda weegt gemiddeld 120 kg en kan wel 100 drollen per dag produceren. Bamboe bestaat uit 50% cellulose, 20% hemicellulose, 23% lignine en 7% overige stoffen. Lignine is niet verteerbaar.

a Bereken hoeveel onverteerde bamboe een reuzenpanda met een gemiddeld gewicht uitpoept via zijn ontlasting als hij een derde van zijn gewicht aan bamboe eet. Rond af op een geheel getal.
Hij zal dan ... kg onverteerde bamboe uitpoepen met zijn ontlasting.

Slide 20 - Tekstslide

Antwoord 17-1
Panda weegt 120 kg en eet 1/3 gewicht = 40 kg
50 % cellulose = 20 kg; 8% cellulose verteerbaar = 0.8 x 20 = 1.6 kg
20% hemicellulose = 0.2 x 40 = 8 kg; 27% verteerbaar = 0.27 x 8 = 2.16
Panda eet 40 kg waarvan  wel is verteerd 1.6 kg cellulose en 2.16 hemicellulose --> Onverteerbaar: 40 - 1.6 - 2.16 = 36 kg

Slide 21 - Tekstslide