KC2 Bokuur Fictie Gedichten/Beeldspraak

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.

Nederlands

2. Op je tafel liggen:

Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.

3. Tijdens de uitleg en het leesmoment ben je stil!

Planning vandaag 15 november 2024

Lesuur 1:

1. Leesmoment
2. Terugblik leerstof vorige les;
3. Uitleg over fictie        Tijd;
4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
5. Reflectie op de lesdoelen;
   
   Lesuur 2: 
6. Uitleg over fictie Beeldspraak;
7. Zelfstandig werken aan opdrachten;
8. Afsluiter.

10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Terugblik leerstof vorige lessen

Wat betekent het persectief?

Het huiswerk 

Wij gaan dit vrijdag nakijken.

Het huiswerk was: 

• Opdracht 1, 2 en 3 van blz. 66 t/m 70 van cursus Fictie § 2 Perspectief.

Aantekeningen maken

Boektoets 

• Setting en sfeer
• Perspectief
• Tijd
• Spanning
• Beeldspraak

Toets op vrijdag 22 november

Weegt 1x mee en je mag er een lesuur over doen.

Lesdoelen

• Ik kan tijdsprongen herkennen in een verhaal.

Filmpje

Kijk en luister in stilte naar het filmpje.

Aantekeningen maken is slim.

Lees	De teksten en de opdrachten goed.
Maak	Maak opdracht 1, 2 en 3 van blz 66 t/m 70.
Hoe	In je eigen leerboek/schrift, in stilte, je mag wel vragen stellen aan je docent.
Tijd	20 minuten
Klaar?	1. Schrijf in je schrift op met welk perspectief jouw leesboek heeft en met welke personen je meeleeft en met wie je kan inleven; 2. Laat je werk zien aan de docent.
Leerdoelen:	1. Ik kan verschillende soorten perspectief herkennen; 2. Ik kan uitleggen in wie ik me inleef en met wie ik meeleef.

Lesdoelen behaald?

• Ik kan tijdsprongen herkennen in een verhaal.

Zorg dat je binnen de tijd terug bent, anders te laat briefje halen. Geniet van je pauze!

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.

Nederlands

2. Op je tafel liggen:

Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.

3. Tijdens de uitleg en het leesmoment ben je stil!

Boektoets 

• Setting en sfeer
• Perspectief
• Tijd
• Spanning
• Beeldspraak

Toets op vrijdag 22 november: Boek uit en mee.

Weegt 1x mee en je mag er een lesuur over doen.

Het huiswerk 

Wij gaan dit vrijdag nakijken.

Het huiswerk was: 

• Cursus 3 Fictie, paragraaf 1, opdracht 1 t/m 3 blz. 62 t/m 65

Vragen over de opdrachten of over fictie tijd?

Leerdoel: "Ik kan tijdsprongen herkennen in een verhaal" helemaal behaald?

Aantekeningen maken

Lesdoelen

• Ik kan verschillende soorten perspectief herkennen;
• Ik kan uitleggen in wie ik me inleef en met wie ik meeleef.

Lees	De teksten en de opdrachten goed.
Maak	Maak opdracht 1, 2 en 3 van blz 71 t/m 74.
Hoe	In je eigen leerboek/schrift, met fluisterstem, je mag vragen stellen aan je docent.
Tijd	20 minuten
Klaar?	1. Schrijf in je schrift op met welk tijdsprongen jouw leesboek heeft en met welke personen je meeleeft en met wie je kan inleven; 2. Laat je werk zien aan de docent.
Leerdoelen:	Ik weet het verschil tussen actiespanning en psychologische spanning.