Les 20 en 21 Fictie Spanning

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands
2. Op je tafel liggen:
Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.
3. Tijdens de uitleg en het leesmoment ben je stil!
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom

1. Ga zitten volgens de plattegrond en blijf zitten tijdens de les.
Nederlands
2. Op je tafel liggen:
Leesboek, Lesboek, Schrift en je Pen.
3. Tijdens de uitleg en het leesmoment ben je stil!

Slide 1 - Tekstslide

timer
10:00
10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Slide 2 - Tekstslide

Boektoets 
  • Setting en sfeer
  • Perspectief
  • Tijd
  • Spanning
  • Beeldspraak
Toets op vrijdag 22 november: Boek uit en mee.
Weegt 1x mee en je mag er een lesuur over doen.

Slide 3 - Tekstslide

Planning vandaag 11 november 2024
  1. Terugblik leerstof vorige les;
  2. Woorden van de week;
  3. Uitleg over fictie    Tijd;
  4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
  5. Reflectie op de lesdoelen.

Slide 4 - Tekstslide

Terugblik leerstof vorige lessen
Kun je een voorbeeld noemen bij fictie?
En bij non-fictie?
Wat betekent bij fictie de sfeer en de setting?

Slide 5 - Tekstslide

Het huiswerk 
Wij gaan dit vrijdag nakijken.
Het huiswerk was: 
  • Cursus 3 Fictie, paragraaf 1, opdracht 1 t/m 3 blz. 62 t/m 65

Slide 6 - Tekstslide

Vragen over de opdrachten of over fictie sfeer en setting?
Leerdoel: "Ik kan de setting en de sfeer van een verhaal beschrijven" helemaal behaald?

Slide 7 - Tekstslide

Aantekeningen maken

Slide 8 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Ik kan verschillende soorten perspectief herkennen;
  • Ik kan uitleggen in wie ik me inleef en met wie ik meeleef.

Slide 9 - Tekstslide

Lees
De teksten en de opdrachten goed.
Maak
Maak opdracht 1, 2 en 3 van blz 66 t/m 70. 
Hoe
In je eigen leerboek/schrift, in stilte, je mag wel vragen stellen aan je docent.
Tijd
20 minuten
Klaar?
1. Schrijf in je schrift op met welk perspectief jouw leesboek heeft en met welke personen je meeleeft en met wie je kan inleven;
2. Laat je werk zien aan de docent.
Leerdoelen: 
1. Ik kan verschillende soorten perspectief herkennen;
2. Ik kan uitleggen in wie ik me inleef en met wie ik meeleef.
timer
20:00

Slide 10 - Tekstslide

Lesdoelen behaald?
  • Ik kan verschillende soorten perspectief herkennen;
  • Ik kan uitleggen in wie ik me inleef en met wie ik meeleef.

Slide 11 - Tekstslide