Meine Zukunft und meine Stärken
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Slide 1 - Tekstslide
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Slide 2 - Tekstslide
Dies soll den Schülern eine klare Vorstellung davon geben, was am Ende der Lektion von ihnen erwartet wird.
Was weißt du bereits über deine Karriere in der Zukunft?
Slide 3 - Woordweb
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Slide 4 - Tekstslide
Lassen Sie die Schüler ihre Stärken und Schwächen aufschreiben und sie dann mit einem Partner teilen.
Slide 5 - Tekstslide
Ermutigen Sie Schüler, spezifisch zu sein und Beispiele aus ihrem Leben zu geben.
Slide 6 - Tekstslide
Lassen Sie die Schüler ihre Ziele aufschreiben und sie dann mit einem Partner teilen.
Slide 7 - Tekstslide
Ermutigen Sie Schüler, spezifisch zu sein und ihre Pläne zu beschreiben.
Slide 8 - Tekstslide
Besprechen Sie die Bedeutung dieser Vokabeln und geben Sie den Schülern die Möglichkeit, sie in Sätzen zu verwenden.
Slide 9 - Tekstslide
Verwenden Sie diese Beispielsätze, um den Schülern zu zeigen, wie sie ihre Stärken und Zukunft auf Deutsch beschreiben können.
Slide 10 - Tekstslide
Lassen Sie die Schüler ihre Arbeit mit einem Partner teilen und Feedback geben.
Slide 11 - Tekstslide
Geben Sie den Schülern genügend Zeit, um ihre Präsentationen vorzubereiten und ermutigen Sie sie, kreativ zu sein.
Slide 12 - Tekstslide
Verwenden Sie diese Zusammenfassung, um sicherzustellen, dass die Schüler die Lektion verstanden haben und ihre Ziele erreicht haben.
Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.
Slide 13 - Open vraag
Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.
Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.
Slide 14 - Open vraag
Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.
Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.
Slide 15 - Open vraag
Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.
