5 havo

5 havo
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

5 havo

Slide 1 - Tekstslide

Planning vandaag
  • Kort voorstellen.
  • Lessen Nederlands: wat verwachten wij van elkaar.
  • Planning Nederlands.
  • Benodigdheden vak Nederlands.
  • Start tekstverklaring 1.1

Slide 2 - Tekstslide

Wie ben ik?
  • Kristel Bentsink- Holtkamp
  • Docent Nederlands


E-mail: kholtkamp@rocvantwente.nl
Teams/ chat

Slide 3 - Tekstslide

Dit schooljaar
Aan het eind van dit schooljaar gaan jullie eindexamen doen. Dit schooljaar gaan we ons voorbereiden op het eindexamen leesvaardigheid. We werken ook aan literatuur, schrijven, spelling, formuleren en mondelinge taalvaardigheid.

Slide 4 - Tekstslide

Studiewijzer SE1
*Je krijgt een studiewijzer uitgedeeld op papier.
*Je kunt de studiewijzer vinden in Teams/bestanden.

Slide 5 - Tekstslide

Het eindexamen
Het eindexamen bestaat uit verschillende leesteksten. Hierbij zijn bijvoorbeeld signaalwoorden, argumentatiestructuren en drogredenen belangrijk. Het hele examen word je ook afgerekend op spelling. Het is dus belangrijk om goed te kijken naar wat je schrijft. 

Slide 6 - Tekstslide

Wat heb je nodig?
Readers:
  • taalvaardigheid: teksten + theorie + woordenschat
  • taalvaardigheid: opdrachten
  • poëziebundel
Leesboek (literatuur): Weerwater / Renate Dorrestijn
Licentie Kern Nederlands online/ aanvragen

Slide 7 - Tekstslide

Waar kijk je dit schooljaar naar uit?

Slide 8 - Woordweb

Waar zie je dit schooljaar tegenop?

Slide 9 - Woordweb

Waar denk je hulp bij nodig te hebben?

Slide 10 - Woordweb

Wat verwacht je van mij?

Slide 11 - Woordweb

Wat verwacht ik van jou?
*Je neemt actief deel aan de les, bereid deze voor en stelt vragen.
*Je neemt zelf verantwoordelijkheid voor het leren en vraagt hulp als je tegen problemen aanloopt.
*Je draagt bij aan een goede sfeer.
*Je vindt het belangrijk om zo veel mogelijk en op tijd in de lessen aanwezig te zijn.
*Je communiceert duidelijk met school.
*Je eet en drinkt buiten het lokaal.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Reader taalvaardigheid
Inhoudsopgave:
Tekstverklaring periode 1
Theorie:
  • tekststructuur
  • argumentatie
  • taalgebruik

Slide 14 - Tekstslide

Even aan de slag
Jullie werken in duo's:

Oriënteer je op tekst 1.1. uit het werkboek taalvaardigheid 
(blz. 1).


Slide 15 - Tekstslide

Tekst 1.1: Vergeet Mulisch, lees een raptekst van Zo Moeilijk

Slide 16 - Tekstslide

De eerste opdracht
Wat valt je op aan de tekst?

Lees alinea 1: 
Wat is het hoofdonderwerp van de tekst?


Slide 17 - Tekstslide

De tweede opdracht
Heb je onbekende woorden gelezen in de eerste alinea?

Zo ja, welke?

Kijk voor de woorden bij deze tekst --> lijst woordenschat.

Slide 18 - Tekstslide

Theorie (1) en (2)
Theorie (1): Schrijfdoelen, tekstsoorten en tekstvormen (blz. 33)

Iedere tekst heeft een bepaald doel, de schrijver wil iets met de tekst bereiken.

Slide 19 - Tekstslide

Schrijfdoelen:
  • informeren
  • instrueren
  • uiteenzetten
  • overtuigen
  • beschouwen
  • activeren 
  • amuseren

Slide 20 - Tekstslide

Tekstsoorten:
  • uiteenzetting
  • betoog 
  • beschouwing

Slide 21 - Tekstslide

Tekstvormen:
Hoe ziet de tekst eruit?
Denk aan een indeling in alinea's of een titel erboven.
Sommige tekstvormen hebben een vaste vorm, zoals een zakelijke brief of een recept.
Een tekstvorm is niet gekoppeld aan een bepaald schrijfdoel.

Slide 22 - Tekstslide

Feitelijke en waarderende uitspraken (2)
Reader theorie, blz. 35.
Een feitelijke uitspraak is een uitspraak waarvan de schrijver of spreker meent dat deze waar, waarschijnlijk of aannemelijk is. Als een feitelijke uitspraak inderdaad waar is, is het een feit.

Slide 23 - Tekstslide

Feitelijke en waarderende uitspraken (2)
Reader theorie, blz. 35.
Een waarderende uitspraak  is een uitspraak waarvan de schrijver of spreker aangeeft of hij iets goed of slecht, mooi of lelijk, gepast of ongepast, wenselijk, waardevol of waardeloos vindt.  Het is dus een niet-feitelijke uitspraak.

Slide 24 - Tekstslide

De derde opdracht
Je leest tekst 1.1

Je maakt opdracht 1, 2, 3 en 4

Slide 25 - Tekstslide

Even reflecteren
Hoe gingen de opdrachten? Wat vond je makkelijk en wat was lastiger?

Slide 26 - Open vraag

De komende lessen
In Teams staat de studiewijzer. Deze studiewijzer loopt tot het eerste SE. Komende lessen gaan we hiermee aan de slag.

SE1: 4-11 t/m 8-11-2024 (Na de herfstvakantie)


Slide 27 - Tekstslide

Ter afsluiting
Voorlezen van een kort verhaal


Leun achterover en luister mee 

Slide 28 - Tekstslide