Esperanto
Esperanto
Esperanto is een ontworpen taal. Hij is bedacht door meneer Zamenhof, een Litouwse Joodse arts (met Poolse familie) die hoopte begrip en vrede tussen mensen dichterbij te brengen door hen te helpen elkaar te verstaan. Toen hij ermee begon was dat hard nodig, ook toen al werden Joden vervolgd in Oost-Europa.
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1
In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Esperanto
Esperanto is een ontworpen taal. Hij is bedacht door meneer Zamenhof, een Litouwse Joodse arts (met Poolse familie) die hoopte begrip en vrede tussen mensen dichterbij te brengen door hen te helpen elkaar te verstaan. Toen hij ermee begon was dat hard nodig, ook toen al werden Joden vervolgd in Oost-Europa.
Slide 1 - Tekstslide
Het Esperanto is superregelmatig en combineert kenmerken van bijna alle Europese talen.
Wel zo eerlijk!
In de tijd rond de wereldoorlogen werden veel mensen enthousiast over het idee en leerden deze taal.
Ik heb thuis een Esperanto woordenboek uit de boekenkast van mijn opa Bremmer, die dominee werd in de tweede wereldoorlog.
Slide 2 - Tekstslide
Voorbeelden, met verbanden met Europese talen:
Saluton! – Hallo!
Lijkt op Frans 'salut', Latijn 'salve'
Bonan tagon! - Goedendag!
Bon: Frans * Tag: Duits
Slide 3 - Tekstslide
Kiel vi nomiĝas?
- Hoe heet je?
Mia nomo estas ...
– Mijn naam is ...
kiel: Frans (quel)
vi: (Frans vous is jullie/u)
nomiĝas (je zegt nomidzjas): noemen (NL), nom (Frans)
mia: mijn, my, ….
nomo: naam, nom, name, Nahme...
Slide 4 - Tekstslide
Kiel vi fartas?
– Hoe gaat het ermee?
Mi fartas bone.
– Met mij gaat het goed.
fartas: faire (Frans: maken), far (Italiaans, Spaans?)
bon, bien: Frans (Spaans?), bene (Italiaans)
Slide 5 - Tekstslide
Kiel vi fartas?
– Hoe gaat het ermee?
Mi fartas bone.
– Met mij gaat het goed.
loĝas: logeren (Frans: loger)
Mi loĝas en ... – Ik woon in ...
Mi ĝojas renkonti vin. – Fijn om kennis met je te maken.
ĝojas: joy, gioia (Engels, Italiaans…)
Ankaŭ mi! – Ik ook!
ankaŭ: anche (Italiaans)
Bonege! – Uitstekend!
Slide 6 - Tekstslide
Kie vi loĝas?
– Waar woon je?
Mi loĝas en ...
– Ik woon in ...
Mi ĝojas renkonti vin.
– Fijn kennis met je te maken.
Ankaŭ mi!
– Ik ook!
Bonege! – Uitstekend!
loĝas: logeren (Frans: loger)
ĝojas: joy, gioia (Engels, Italiaans…)
ankaŭ: anche (Italiaans)
Slide 7 - Tekstslide
Bekijk een oud journaalfilmpje met informatie:
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
In Zwolle was vroeger een Zamenhofsingel. Nu is dat de Burg. Drijbersingel. Aan beide kanten staat een monument (zie foto’s). Aan die singel staat een Baptistengemeente die ‘De Samenhof’ heet, dus via een omweg genoemd naar Doktoro Zamenhof.
Slide 10 - Tekstslide
Als je meer dan 1 Europese taal een beetje kent (zoals jullie: Nederlands, Engels, Spaans) kun je het al aardig volgen.
Je kijkt nu een filmpje waarin het verhaal van de Rattenvanger van Hamelen wordt verteld. De plaatjes zijn duidelijk, de tekst lees je mee en de verteller is vaak in beeld en spreekt heel duidelijk (ook wel grappig om te zien). Na dit filmpje weet je waarschijnlijk al hoe het meervoud gemaakt wordt, en hoe je ‘niet’ zegt.
La ŝalmisto de Hamelin
ŝalmisto spreek je uit als 'sjalmisto', en het betekent fluitspeler
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Dit was de eerste kennismaking met Esperanto.
In vorige jaren liet ik opdrachten maken, maar zonder hulp is dat wel heel uitdagend. Het mag wel: hieronder staan de opgaven en de informatie die je nodig hebt.
Dit is het officiële einde van de Masterclass Klassieke Talen.
Ik hoop dat je veel geleerd hebt, en dat je het ook leuk en/of interessant vond. Bedankt voor de aandacht en inzet!
Slide 13 - Tekstslide
Als je zelf iets wilt kunnen in het Esperanto:
De Esperanto-jeugdafdeling van Nederland (die ook vakantiekampen organiseert enz, kijk maar eens op de website www.esperanto-jongeren.nl ) heeft de hele uitleg van het Esperanto op 1 papier gekregen! In de link staat een inleiding (blz 1-2), alle grammatica (blz 3-4), oefeningen (blz 5) met antwoorden (blz 6) en een woordenlijst (blz 7-8).
Lees blz 3-4 (volgende slide) oppervlakkig door:
Slide 14 - Tekstslide
www.esperanto-jongeren.nl
Slide 15 - Link
Maak het begin van de opdrachten 2, 3, 4, 6 (blz 5)
(met blz 3-4 en de woorden lijst op blz 7-8 bij de hand)
2: vertalen Esperanto-Nederlands (probeer minstens a t/m e)
4: vertalen Nederlands-Esperanto (ook weer a t/m e)
6: getal en datum uitschrijven in het Esperanto, weer a t/m e…)
Slide 16 - Tekstslide
De antwoorden om na te kijken vind je op blz 6
van hetzelfde bestand http://www.esperanto-jongeren.nl/pdf/pakeo-nl.pdf
_van_Jacques_Maagendans.jpg){kind=link}
