jaar 1thema 19 leerprocessen en leerstijlen

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

leren en leerstijlen

leren is het aanpassen of eigen maken van:

kennis

gedrag

vaardigheden

attitudes

op zo'n manier dat je deze zelfstandig kunt toepassen

19.2 vormen van leren

1 opzettelijk leren:

je neemt bewust deel aan een leeractiviteit om je kennisniveau te verbeteren

2 toevallig leren:

je komt zonder plan of inzet met nieuwe informatie in aanraking

toevallig leren

Als je een boete krijgt voor door het rode licht rijden, is er sprake van...

1. toevallig leren
2. opzettelijk leren

19.3 Behaviorisme

Stroming die gericht is op waarneembaar gedrag.

hoe werkt het leren?

cognitivisme

was een reactie op het behaviorisme.

Het richt zich op wat er in het hoofd van de mens gebeurt tijdens het leerproces.

de black box is onderdeel van

1. cognitivisme
2. behaviorisme

cognitivisme in de klas

sociaal constructivisme

leren is vooral sociaal

kennis is sociaal-cultureel bepaald

mensen vullen elkaar aan en vormen zo een collectief geheugen

leren is dan:

wat betekent lesstof internaliseren?

1. in je opnemen
2. lezen
3. je eigen maken
4. begrijpen

wat is transfer van de leerstof?

1. dat je het zelf kunt
2. dat je het begrijpt
3. dat je het gelezen hebt
4. dat je het ook in andere situaties kan toepassen

is het leerresultaat bij iedereen hetzelfde?

1. ja, ze hebben dezelfde lessen gehad
2. nee, ze halen verschillende cijfers
3. ja, ze weten hetzelfde
4. nee, ze letten niet goed op misschien

Waarom is herhalen van leerstof belangrijk?

1. dan vergeet je het niet zo gauw
2. dan komt het in je lange termijn geheugen

manieren van leren

cognitief leren

psychomotorisch leren

sociaal- affectief leren

Hoe leer jij een hele bladzijde Engelse woordjes?

cognitief leren

onthouden en begrijpen

feiten leren

leren met inzicht

psychomotorisch leren

het aanleren van handelingen

het brein stuurt de bewegingen

training

bij psychomotorisch leren kun je echt spreken van talent: sommige mensen leren het nooit

1. waar
2. niet waar

sociaal-affectief leren

ontwikkelen van gevoelsleven

ontwikkelen van sociale vaardigheden

reactieve vaardigheden

interactieve vaardigheden

welke vorm van leren gaat het meest ongemerkt?

Leerstijlen van Kolb

• Iedereen leert dus op een eigen manier en pakt een situatie op een eigen manier op. 
• Er zijn 4 fasen in de aanpak van een situatie. 
• Je doorloopt ze allemaal maar soms in een andere volgorde.

doener

wil ervaren en oplossen

start via actief experimenteren

kan goed improviseren

houdt van aanpakken

denker

analyseert en onderzoekt

stapt in bij observeren 

trekt veel conclusies

kan goed plannen

dromer

denkt vanuit verschillende perspectieven voor hij begint

stapt in op concreet ervaren

wil gevoelens en meningen ontdekken

heeft veel interesses

beslisser

houdt van een praktische aanpak

stapt in bij denken

wil het verband weten tussen leren en werken

praktisch ingesteld

leerstijlen Vermunt

ongericht

reproductief

toepassingsgericht

betekenisvol

hoe leer je een rijtje woordjes het best?

1. leg het boek onder je kussen, dan slaap je ze in je hoofd
2. gewoon stampen, uren achter elkaar
3. verbanden leggen met andere talen
4. elke dag herhalen

bij psychomotorisch leren kun je echt spreken van talent: sommige mensen leren het nooit

1. waar
2. niet waar

de black box is onderdeel van

1. cognitivisme
2. behaviorisme

Als je een boete krijgt voor door het rode licht rijden, is er sprake van...

1. toevallig leren
2. opzettelijk leren

Waarom is herhalen van leerstof belangrijk?

1. dan vergeet je het niet zo gauw
2. dan komt het in je lange termijn geheugen

wat betekent lesstof internaliseren?

1. in je opnemen
2. lezen
3. je eigen maken
4. begrijpen