thema 19 leerprocessen en leerstijlen

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Even kennis maken.. Wie ben je en waar heb je stage gelopen?

Welke richting ga je volgend jaar doen?

MZ

PW

leren en leerstijlen

leren is het aanpassen of eigen maken van:

kennis

gedrag

vaardigheden

attitudes

op zo'n manier dat je deze zelfstandig kunt toepassen

Benoem eens een voorbeeld?

Attitude = Houding

19.2 vormen van leren

1 opzettelijk leren:

je neemt bewust deel aan een leeractiviteit om je kennisniveau te verbeteren

2 toevallig leren:

je komt zonder plan of inzet met nieuwe informatie in aanraking

Denk aan Netflix of een docu 

Benoem een voorbeeld van toevallig leren uit jou leven

Als je een boete krijgt voor door het rode licht rijden, is er sprake van...

1. toevallig leren
2. opzettelijk leren

19.3 Behaviorisme

Stroming die gericht is op waarneembaar gedrag.

Alle gedrag is aangeleerd en kan afgeleerd worden door te conditioneren

Behaviorisme

Alle gedrag is aangeleerd en kan afgeleerd worden door te conditioneren

Door ervaringen verander je gedrag. Denk aan belonen of straffen

‘Modelleren’ de ene persoon observeert het gedrag en leert daarvan. Kopiëren (denk aan kind in jou klas)

Kenmerk straffen en belonen

hoe werkt het leren?

cognitivisme

was een reactie op het behaviorisme.

Het richt zich op wat er in het hoofd van de mens gebeurt tijdens het leerproces.

Cognitivisme

Het t.o. van behaviorisme. De hersenprocessen bepalen wat een persoon leert.

Kinderen moeten rijpen om denkprocessen aan te kunnen

Kenmerk Reproduceren

de black box is onderdeel van

1. cognitivisme
2. behaviorisme

cognitivisme in de klas. Welke vorm past bij jou Brein?

De cognitivistische onderwijspsychologie richt zich op de wijze waarop leerlingen informatie verwerken en in hun brein opslaan. De centrale vraag bij de cognitieve leertheorie luidt: hoe kun je door middel van instructie leerprocessen zo optimaal mogelijk laten verlopen?

sociaal constructivisme

leren is vooral sociaal

kennis is sociaal-cultureel bepaald

De informatie die je van anderen krijgt bepaalt hoe jij de wereld waarneemt.

mensen vullen elkaar aan en vormen zo een collectief geheugen

leren is dan:

wat betekent lesstof internaliseren?

1. in je opnemen
2. lezen
3. je eigen maken
4. begrijpen

wat is transfer van de leerstof?

1. dat je het zelf kunt
2. dat je het begrijpt
3. dat je het gelezen hebt
4. dat je het ook in andere situaties kan toepassen

is het leerresultaat bij iedereen hetzelfde?

1. ja, ze hebben dezelfde lessen gehad
2. nee, ze halen verschillende cijfers
3. ja, ze weten hetzelfde
4. nee, ze letten niet goed op misschien

Waarom is herhalen van leerstof belangrijk?

1. dan vergeet je het niet zo gauw
2. dan komt het in je lange termijn geheugen

manieren van leren

cognitief leren

psychomotorisch leren

sociaal- affectief leren

Hoe leer jij een hele bladzijde Engelse woordjes?

cognitief leren

onthouden en begrijpen

feiten leren

leren met inzicht

psychomotorisch leren

het aanleren van handelingen

het brein stuurt de bewegingen

training

bij psychomotorisch leren kun je echt spreken van talent: sommige mensen leren het nooit

1. waar
2. niet waar

sociaal-affectief leren

ontwikkelen van gevoelsleven

ontwikkelen van sociale vaardigheden

reactieve vaardigheden

interactieve vaardigheden

hoe leer je een rijtje woordjes het best?

1. leg het boek onder je kussen, dan slaap je ze in je hoofd
2. gewoon stampen, uren achter elkaar
3. verbanden leggen met andere talen
4. elke dag herhalen

bij psychomotorisch leren kun je echt spreken van talent: sommige mensen leren het nooit

1. waar
2. niet waar

de black box is onderdeel van

1. cognitivisme
2. behaviorisme

Als je een boete krijgt voor door het rode licht rijden, is er sprake van...

1. toevallig leren
2. opzettelijk leren

Waarom is herhalen van leerstof belangrijk?

1. dan vergeet je het niet zo gauw
2. dan komt het in je lange termijn geheugen

wat betekent lesstof internaliseren?

1. in je opnemen
2. lezen
3. je eigen maken
4. begrijpen