4. Geleedpotigen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Geleedpotigen en gewervelden

Leerdoelen

1. Je kunt geleedpotigen indelen door te kijken naar het aantal segmenten en het aantal poten.

2. Je kunt gewervelden indelen door te kijken naar de bouw en de manier van

Zaadplant                                            Sporenplant

Wat is het verschil tussen zaadplanten en sporenplanten?

Onder welke stam vallen wij als mensen

1. Geleedpotigen
2. Gewervelden
3. Neteldieren
4. Stekelhuidigen

Bij welke stam van het plantenrijk hoort deze plant?

1. Mossen
2. Varens
3. Zaadplanten
4. Paardenstaarten

Horen de SPONZEN bij het plantenrijk of bij het dierenrijk?

1. Plantenrijk
2. Dierenrijk

Tot welke stam van het dierenrijk behoort deze mug?

1. Geleedpotigen
2. Sponzen
3. Stekelhuidigen
4. Weekdieren

Een uitwendig skelet vinden we bij ....

1. Alle weekdieren en geleedpotigen.
2. Weekdieren, geleedpotigen en sommige holtedieren.
3. De meeste weekdieren, alle geleedpotigen en sommige holtedieren.
4. Weekdieren, geleedpotigen, holtedieren en stekelhuidigen.

een mens is

1. niet symmetrisch
2. tweezijdig symmetrisch
3. veelzijdig symmetrisch

welke van de vier is de dierlijke cel

1. 
2. 
3. 
4. 

een kwal is

1. niet symmetrisch
2. tweezijdig symmetrisch
3. veelzijdig symmetrisch

een oester heeft

1. geen skelet
2. een inwendig skelet
3. een uitwendig skelet

een zeester heeft

1. geen skelet
2. een inwendig skelet
3. een uitwendig skelet

welken stammen kunnen een uitwendig skelet hebben?

Geleedpotigen

- Insecten

- Kreeftachtigen

- Spinachtigen

- Duizendpoten

Gelede poten

Poten zijn opgebouwd uit stukjes:

de leden

Hebben een uitwendig skelet dat als een 

soort pantser om het lichaam zit. Dit kan

niet meegroeien. Ze vervellen enkele

keren tijdens hun groei.

Gesegmenteerd lichaam

Lichaam bestaat uit segmenten

- Meestal alleen het achterlijf

- Bij veelpotigen het hele lijf 

Veelpotigen

Kreeftachtigen

Spinachtigen

Insecten

Wat ga je doen?

Verwerk de theorie door de volgende opdrachten te maken:

2, 3 en 4