Lezen 4.2 - 3 kader

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Lezen 4.2 - 3 kader

Lesdoel

- Je kunt vertellen welke twee soorten informatieve teksten er zijn.

- Je kunt vertellen wat het nut is van grafieken en tabellen in een informatieve tekst.

- Je kent de tekstverbanden oorzaak-gevolg, doel-middel en conclusie of samenvatting en de bijbehorende signaalwoorden.

Informatieve teksten

Informatieve teksten zijn er in twee vormen:

- de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp, bijvoorbeeld: nieuwsbericht, achtergrondartikel;

- de lezer instructies geven: uitleggen hoe iets werkt of hoe hij iets moet doen, bijvoorbeeld: gebruiksaanwijzing

Informatieve teksten

De schrijver kan behalve tekst ook grafieken en tabellen gebruiken om informatie over te brengen.

- Doel: informatie op een andere manier weergeven.

- Voorbeelden van grafieken: lijndiagram, staafdiagram en cirkeldiagram.

Bij welke vakken krijg je vaak informatie in de vorm van grafieken en tabellen?

Tekst 1 (blz. 126-127) is een informatieve tekst.

Noem twee kenmerken waaraan je dat kunt zien.

Wat voor soort grafiek staat er bij tekst 1?

1. lijndiagram
2. staafdiagram
3. cirkeldiagram

Wat is het onderwerp van de grafiek in tekst 1 (blz. 127)?

In r. 9 staat dat het aantal pinbetalingen is gestegen met 5 procent.

Hoe zie je dat in de grafiek?

Welk tekstverband is er tussen de laatste alinea van tekst 1 (blz. 127) en de rest van de tekst?

1. oorzaak - gevolg
2. doel - middel
3. conclusie of samenvatting

De laatste alinea is een conclusie bij de rest van de tekst. Aan welk signaalwoord in alinea 5 (blz. 127) zie je dat?

We lezen gezamenlijk tekst 1 (blz. 126-127). 

Hierna volgen nog een paar vragen over die tekst.

In tekst 1 wordt het woord 'consument' een paar keer gebruikt, bijvoorbeeld in regel 2.

Welk synoniem hiervoor staat in alinea 3?

In regel 7 staat 'Ten opzichte van'.

Welke omschrijving hiervan past ook in de tekst?

1. in vergelijking met
2. naar aanleiding van
3. net zoals in

Wat is een synoniem van 'met name' in regel 27?

1. behalve
2. namelijk
3. vooral

Wat is de hoofdgedachte van tekst 1?

1. Consumenten kiezen er steeds vaker voor om hun pinpas te gebruiken, ook voor kleinere bedragen.
2. In 2014 is het aantal contant afgerekende aankopen gedaald.
3. In 2014 is het contactloos betalen geïntroduceerd.
4. Veel consumenten zijn gewend om vooral voor hogere bedragen hun pinpas te gebruiken en lagere bedragen contant af te rekenen.

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'doordat'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'dus'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'hierdoor'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'waarmee'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'dan ook'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'met als gevolg'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'kortom'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'om te'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'door middel van'?

1. oorzaak-gevolg
2. doel-middel
3. samenvatting of conclusie