Les 2 - Lezen H2: Tekstdoel

Voordat de timer afgaat...
1. Jas uit en tas van tafel
2. Nederlands boek + schrift op tafel

Welkom!

Klassenregels

- We laten een ander uitpraten
- We letten op ons taalgebruik
- We houden elkaar en elkaars spullen met rust
- Het klaslokaal blijft netjes
- We hebben respect voor elkaar
timer
2:00
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Voordat de timer afgaat...
1. Jas uit en tas van tafel
2. Nederlands boek + schrift op tafel

Welkom!

Klassenregels

- We laten een ander uitpraten
- We letten op ons taalgebruik
- We houden elkaar en elkaars spullen met rust
- Het klaslokaal blijft netjes
- We hebben respect voor elkaar
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
- Lesdoel
- Herhaling
- Voorkennis activeren: wat weet je nog?
- Theorie hoofdstuk 2
- Klassikale opdracht
- Zelfstandig werken
- Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Overzicht toetsen periode 1
1. 
H1: Woordenschat, spelling & grammatica 
2. 
H1: Leestoets
3. 
H2: Woordenschat, spelling & grammatica
4.
H2: Leestoets
5. 
H1+H2: Schrijftoets

Slide 3 - Tekstslide

Aan het einde van de les...
... kun je uitleggen wat een tekstdoel is

... kun je de volgende tekstdoelen herkennen: informeren, activeren/overhalen en amuseren

Slide 4 - Tekstslide

Onderwerp en deelonderwerp

Slide 5 - Woordweb

Tekstopbouw

Slide 6 - Tekstslide

Wat is het onderwerp?
"Social media, zoals Instagram en TikTok, zijn erg populair. Maar we moeten voorzichtig zijn. Sommige mensen voelen zich verdrietig of gestrest door social media. Anderen maken zich zorgen dat hun privé-informatie niet veilig is. In deze tekst gaan we praten over de gevaren van social media en hoe ze ons kunnen beïnvloeden."

Slide 7 - Tekstslide

Wat is het onderwerp?
"Social media, zoals Instagram en TikTok, zijn erg populair. Maar we moeten voorzichtig zijn. Sommige mensen voelen zich verdrietig of gestrest door social media. Anderen maken zich zorgen dat hun privé-informatie niet veilig is. In deze tekst gaan we praten over de gevaren van social media en hoe ze ons kunnen beïnvloeden."
Waarover gaat deze tekst? 
= Social media

Slide 8 - Tekstslide

Welke deelonderwerpen (tussenkopjes) passen boven alinea 4 en 5?

4. Gezond eten op school is belangrijk! Het geeft ons energie om te leren en te presteren. We kunnen genieten van groenten, fruit en volkorenproducten. Op school leren we over gezonde voeding, dus het is logisch om het hier toe te passen.

5. Aan de andere kant, waarom zouden we gezond eten op school moeten hebben? Snacks en frisdrank zijn lekkerder. Gezond eten kan saai zijn en we kunnen thuis gezond eten. Laat ons genieten van onze snacks op school zonder gedoe over gezond eten.

Slide 9 - Tekstslide

Welke deelonderwerpen (tussenkopjes) passen boven alinea 4 en 5?

Voordelen gezond eten op school
4. Gezond eten op school is belangrijk! Het geeft ons energie om te leren en te presteren. We kunnen genieten van groenten, fruit en volkorenproducten. Op school leren we over gezonde voeding, dus het is logisch om het hier toe te passen.

Nadelen gezond eten op school
5. Aan de andere kant, waarom zouden we gezond eten op school moeten hebben? Snacks en frisdrank zijn lekkerder. Gezond eten kan saai zijn en we kunnen thuis gezond eten. Laat ons genieten van onze snacks op school zonder gedoe over gezond eten.

Slide 10 - Tekstslide

Tekstdoel
= de reden waarom de schrijver een tekst schrijft

Welke kennen jullie al?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Tekstdoelen
Tekstdoel
De schrijver wil...
Voorbeelden (tekstsoorten)
Informeren
de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp
- nieuwsbericht
- handleiding

Activeren/ overhalen
dat de lezer iets gaat doen; dat de lezer in actie komt
- advertentie 
- uitnodiging voor een feest

Amuseren
dat de lezer plezier heeft in het lezen van teksten
- leesboek
- stripverhaal

Slide 13 - Tekstslide

Een nieuwsbericht is een voorbeeld van een tekst met als tekstdoel...
A
informeren
B
overhalen
C
amuseren

Slide 14 - Quizvraag

Het tekstdoel van
deze tekst is...
A
informeren
B
overhalen
C
amuseren

Slide 15 - Quizvraag

Een folder uit de apotheek heeft als doel:
A
Informeren
B
Activeren

Slide 16 - Quizvraag



Wat is het belangrijkste tekstdoel van deze tekst?

A
activeren
B
informeren
C
overtuigen

Slide 17 - Quizvraag

Wat is het doel van de tekst?
A
instrueren
B
informeren
C
adviseren

Slide 18 - Quizvraag

Wat wil de schrijver als zijn tekstdoel informeren is?
A
de schrijver wil informatie geven, iets nieuws laten weten
B
de schrijver wil een of meer meningen laten zien, de mening van de lezer vormen
C
de schrijver wil de lezer overhalen of aansporen iets te doen
D
de schrijver wil uitleg of instructie geven

Slide 19 - Quizvraag

Wat is het tekstdoel van de folder die ik van de Albert Heijn op mijn deurmat vind?
A
Informeren
B
Amuseren
C
Overtuigen

Slide 20 - Quizvraag

Een reclameadvertentie heeft als doel:
A
informeren
B
overhalen

Slide 21 - Quizvraag

Ik lees de krant om mezelf te...
A
overtuigen
B
informeren

Slide 22 - Quizvraag

Zelfstandig werken / verlengde instructie
Wat
Hoofdstuk 2 Lezen
Blz. 58-59: Opdracht 1 t/m 7
Hoe
Boek en schrift
Hulp
Zelfstandig of uitleg (bij mij)
Tijd
25 minuten
Klaar?
Antwoorden nakijken
timer
5:00

Slide 23 - Tekstslide

Welke tekstdoelen ken jij?

Slide 24 - Tekstslide