Hybride les 4.8 spelling

Welkom!
Pak een pen
WELKOM!
Succes met het S.O.!
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Pak een pen
WELKOM!
Succes met het S.O.!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom!
1
WELKOM!
2
Schrift/pen
  Laptop
Leg op tafel:
Log in: 

§4.8 
Talent Digitaal open
3

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

4.8 spelling
Doel
  • Je kunt zwakke werkwoorden in de verleden tijd spellen
  • Je kunt ZN in het meervoud schrijven

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog van:

Zwakke en sterke werkwoorden in de verleden tijd

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zwakke werkwoorden / regelmatige werkwoorden

Werkwoorden die in de verleden tijd niet van klank veranderen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zwakke werkwoorden vervoegen in v.t.

hele ww: bakken                      stam: bakk                ww in v.t. bakte(n)
't kofschip x
Ja
Nee
ik vorm  
+
te (enkelvoud)
ten (meervoud)
ik vorm
+
de (enkelvoud)
den (meervoud)
Je kijkt naar de laatste letter van de stam
hele ww - en

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden


Bakken          
Bestellen
Sporten
Laden
Reizen
Leven

't kofschip x
Ja
Nee
ik vorm 
+
te (enkelvoud)
ten (meervoud)
ik vorm 
+
de (enkelvoud)
den (meervoud)
Je kijkt naar de laatste letter van de stam

Slide 7 - Tekstslide

kinderen maken dit voor zichzelf

Voorbeelden

hele ww          stam         ww v.t. 
Bakken            bakk           bakte(n)   
Bestellen        bestell        bestelde(n)
Sporten           sport          sportte(n)
Laden              lad              laadde(n)
Reizen             reiz              reisde(n)
Leven              lev                leefde(n)
                                               ik-vorm + te(n) of de(n)
't kofschip x
Ja
Nee
ik vorm 
+
te (enkelvoud)
ten (meervoud)
ik vorm 
+
de (enkelvoud)
den (meervoud)
Je kijkt naar de laatste letter van de stam

Slide 8 - Tekstslide

kinderen kijken voor zichzelf na

hoeveel heb je er goed?
Wat weet je nog van:
Meervoudsvormen van ZN

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Meervoudsvormen ZN
Zelfstandig naamwoorden die eindigen op:
Krijgt -ën achter het enkelvoud


 -ee
-ie
klemtoon op de laatste lettergreep met -ie
krijgt -ën achter het enkelvoud
melodie - melodieën
klemtoon niet op de lettergreep met -ie
krijgt -n achter het enkelvoud
bacterie - bacteriën
zee - zeeën

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

4.8 spelling
1. Schrijf de aantekeningen over
2. Maak de opdrachten op Talent Digitaal 
vanaf opdracht 4



Online klaar?
Ga verder met test jezelf / Numo / versterk jezelf
Klas klaar?
Zoek een maatje en kies een spel van het leerplein
Nog geen maatje?
Ga verder met test jezelf / Numo / versterk jezelf

Slide 12 - Tekstslide

kwartiertje / tien min voor het einde stoppen
Snappen jullie het al?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verleden tijd meervoud van
vertellen

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het meervoud van
slee
A
sleën
B
sleeën

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

verleden tijd meervoud van
durven

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het meervoud van
fee
A
feën
B
feeën

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

verleden tijd meervoud van
praten

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

meervoud van
theorie
A
theoriën
B
theorieën

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

verleden tijd meervoud van
rusten

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

meervoud van
ceremonie
A
ceremoniën
B
ceremonieën
C
ceremonies
D
ceremonie's

Slide 21 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

verleden tijd meervoud van
raden

Slide 22 - Open vraag

omdat er een klinker voor de Y zit, schrijf je de -s eraan vast.