Examentraining

Ku-A
EXAMEN
TRAINING
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kunstzinnige oriëntatieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Ku-A
EXAMEN
TRAINING

Slide 1 - Tekstslide

VANDAAG
DRIE BLOKKEN VAN ANDERHALF UUR
PAUZES VAN EEN HALF UUR
VEEL ZELF AAN DE GANG
INTERACTIEF
LESSONUP APP
TZKWS

Slide 2 - Tekstslide

BLOK 1

Slide 3 - Tekstslide

tekst 1
'Die Walküre'(Ryde of the Valkyries) is de titel van een opera van Richard Wagner. 
De Walkuren zijn strijdgodinnen uit de Noordse mythologie. Oorspronkelijk waren het grimmige doods- en oorlogsgodinnen, die op de rug van hellehonden de slagvelden afstroopten op zoek naar gevelde (gevallen) helden. Ze waren de diensters of dochters van de oppergod Odin en droegen mooie harnassen met helmen en speren en zaten op paarden met vleugels.        
Hoewel de Walkuren regelmatig gezien worden als godinnen die zelf de wapens opnamen, streden ze zelf niet.Hun doel was om de slagvelden te bezoeken en de heldhaftigste (gedode) strijder te kiezen om hem mee te nemen naar het Walhalla. Alleen de dapperste krijgers werden uitgekozen, en zij genoten een goed leven in het Walhalla.   Wanneer de Walkuren niet op zoek waren naar helden op het slagveld, hadden ze ook nog een andere taak. Zo bedienden zij de helden in het Walhalla.   
In de film 'Apocalypse Now' (een oorlogsfilm over de Vietnamoorlog) is eveneens de walkürenrit gebruikt tijdens een scène waarin een helicopteraanval wordt uitgevoerd.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Hieronder zijn 4 fragmenten te horen van componisten
Bach Mozart Beethoven Wagner



Luister naar dit laatste fragment hieronder. Als je deze vergelijkt met de vorige 4 fragmenten; van welke van deze vier componisten is dit fragment dan?
A
Bach
B
Mozart
C
Beethoven
D
Wagner

Slide 7 - Quizvraag

BLOK 2

Slide 8 - Tekstslide

BLOK 3

Slide 9 - Tekstslide

BAUHAUS

Slide 10 - Tekstslide

School voor de kunsten (ambachtelijk)
architectuur, theater, dans, toegepaste kunst, beeldende kunst, meubelmakerij, houtbewerking, fotografie, grafische vormgeving (affiches), textiel, keramiek, metaalbewerking, 

Slide 11 - Tekstslide

De doelstellingen van het Bauhaus waren:
  • een ambachtelijke opleiding 
  • creëren van hoogwaardige technische en esthetische producten 
  • accent op de functionaliteit van producten 
  • betaalbare producten leveren door industriële productieprocessen 
  • samenwerking binnen de kunstdisciplines om tot een totaalkunstwerk te komen
  • integratie van kunst in het dagelijks leven

Slide 12 - Tekstslide

Less is more

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Form follows function

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Triadisch Ballet
Oskar Schlemmer (leider theaterwerkplaats van het Bauhaus): 
  • verzet zich tegen het naturalistisch theater
  • Abstracte vorm van toneel

Slide 22 - Tekstslide


Bekijk video 1

In videofragment 1 zie je Der Abstrakte uit Schlemmers Das
Triadische Ballett. In deze solo hangt de dans nauw samen met het kostuum.


1p 2 Leg uit hoe de kostuums de dans beïnvloeden. 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video


Bekijk video 2

In de eerste drie decennia van de twintigste eeuw was in
Duitsland een nieuwe vorm van theaterdans ontstaan. Een van de belangrijkste representanten van deze moderne dans was danseres en choreografe Mary Wigman. In videofragment 2 zie je Wigman in haar solo Sommerlicher Tanz (Zomerdans).Voor Schlemmers dansexperimenten was deze moderne dans echter ongeschikt.


1p 3 Leg uit hoe Wigmans moderne dans verschilt met de dansexperimenten van Schlemmer. 

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video