13.1 Eten

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Biologie in klas 3

Gericht op hoger niveau van denken. (voorbereiding klas 4)

Niet chronologisch door het boek

Wat weet je nog van vorig jaar? (noteer onderwerpen)

Hoofdstuk 13: Dieren en planten

Programma

• Doornemen hoofdstuk 13
• Start paragraaf 13.1
• Zelfstandig aan de slag

Doelen

• De leerlingen kunnen benoemen hoe verschillende dieren eten.
• De leerlingen kunnen benoemen hoe planten 'eten'.
• De leerlingen kunnen uitleggen hoe organismen kunnen voorkomen dat ze worden opgegeten. 

Hoe kauwen dieren?

Dieren kunnen we grofweg verdelen in 3 groepen:

- Planteneter (herbivoren) 

- Vleeseters (carnivoren)

- Alleseters (omniforen)

Hoe kauwen dieren?

Planteneters: plooikiezen --> celwanden planten

Vleeseters: knipkiezen en hoektanden

Alleseters: knobbelkiezen, snijtanden en hoektanden

Waarom zijn koeien dikker dan honden?

Waarom zijn koeien dikker dan honden?

Aan de slag

Wat?                  Maken Paragraaf 13.1 tot opdracht 11

Hoe?                  met een buurman of buurvrouw

Hoe lang?        ong. 10 minuten

Vraag?               Vraag het fluisterend aan je buurman/vrouw.

                              Weet die het ook niet? Steek dan je vinger op

Klaar?                 Kijk of je dit voor jezelf helder kunt opschrijven                                     (samenvatten) 

Energiebalans

E = energie in eten = 1000 kJ

B =energie om te bewegen

T = energie om warm te blijven

U = energie in uitwerpselen

P = energie nodig voor nieuwe cellen

B = 400 kJ      T = 400 kJ.     U = 100 kJ     P = 100 kJ

Hoe 'eten' planten?

Fotosynthese in de bladgroenkorrels

Plant neemt water op via de wortels en koolstofdioxide via de bladeren.

Zuurstof wordt afgestoten via de bladeren en glucose wordt gebruikt voor energie.

van glucose maakt een plant weer andere stoffen

zetmeel (waar zit veel zetmeel?)

eiwitten

vetten

vitaminen

Waardoor worden organismen niet gegeten?

Camouflage: niet opvallen in de omgeving

Waardoor worden organismen niet gegeten?

Camouflage: niet opvallen in de omgeving

Waardoor worden organismen niet gegeten?

Camouflage: niet opvallen in de omgeving

Waardoor worden organismen niet gegeten?

Mimicry: lijken op een ander (giftig) dier

Waardoor worden organismen niet gegeten?

Aan de slag

Wat?                  Maken Paragraaf 13.1

Hoe?                  met een buurman of buurvrouw

Hoe lang?        ong. 20 minuten

Vraag?               Vraag het fluisterend aan je buurman/vrouw.

                              Weet die het ook niet? Steek dan je vinger op

Klaar?                 Kijk of je dit voor jezelf helder kunt opschrijven                                     (samenvatten) of kijk nog eens naar de vorige les.