les 9

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je schrift en etui op tafel leggen.

Je laptop nog even in je tas laten zitten.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Deze les

Terugblik doelen vorige les/week.   

Uitleg nieuwe doelen.  

Opdrachten maken.   

Afsluiten; hoe is het deze les gegaan? 

Welke vragen waren lastig?

Leerdoelen: hart- en vaatziekten en nieren.
25
28

Heb je nog meer vragen fout en snap je nog niet hoe de bloedsomloop werkt?  Vraag dan zo nog even om wat uitleg.

Nieuwe leerdoelen deze week: 

-Je moet kunnen beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties en op welke manieren immuniteit kan ontstaan. 

Voor vwo ook: 

- Je moet kunnen beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen en welke rol bloedgroepen spelen bij bloedtransfusies. 

Leg ik volgende les uit

-Je moet kunnen beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties en op welke manieren immuniteit kan ontstaan. 

Wat is een infectie?
Wat zijn antigenen en wat zijn antistoffen?
Waar worden anstistoffen gemaakt?
Hoeveel verschillende antistoffen zijn er nodig? 

Wat is immuniteit? 
Wat is het verschil natuurlijke en kunstmatige immuniteit?

-Je moet kunnen beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties en op welke manieren immuniteit kan ontstaan. 

Wat is een vaccinatie?  

  - inspuiten antistof (bijvoorbeeld bij slangenbeet) = passief 

  - inspuiten verzwakte ziekteverwekkers (pokken) = actief 

Vraag wanneer gebruik je welke vaccinatie en waarom? 

-Je moet de oorzaken en gevolgen van hart- en vaatziekten kunnen noemen.  

-Je moet kunnen aangeven hoe je de kans op hart- en vaatziekten kunt verkleinen. 

De term vaccineren komt van het Latijnse woord vaccinia, koepokken. De term vaccineren werd namelijk oorspronkelijk gebruikt voor de aan het einde van de 18e eeuw door Edward Jenner ontwikkelde methode om mensen met de koepokken te besmetten, waardoor ze ook weerstand kregen tegen de voor mensen gevaarlijke 'gewone' pokken. 

Leerdoelen:

-Je moet kunnen beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties en op welke manieren immuniteit kan ontstaan.  

 

Voor vwo ook:  

- Je moet kunnen beschrijven waarin de bloedgroepen van elkaar verschillen en welke rol bloedgroepen spelen bij bloedtransfusies. 

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van B7 en voor vwo ook B10

-Te maken: opdracht 31 t/m 33 en vwo ook 39 t/m 42

-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   

-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Afsluiting.

Wat is een infectie? 

Wat zijn antigenen en wat zijn antistoffen? 

Waar worden anstistoffen gemaakt? 

Hoeveel verschillende antistoffen zijn er?  

Wat is immuniteit?  

Wat is het verschil natuurlijke en kunstmatige immuniteit?

Ga je thuis nog wat doen om de doelen te bereiken? Zo ja, wat?

Genoteerd wat je thuis gaat doen?  

Pak dan je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

spinners per klas 

       hv1a                       hv1b                           hv2a                         hv2b