Ch 7 herhaling delend lidwoord

leerjaar 2 - chapitre 7 
In deze les komt het delend lidwoord terug. Je kan eerst de uitleg lezen, daarna kun je een aantal opdrachten gaan maken.


Probeer alle vragen te beantwoorden, zodat ik je deze les kan helpen!
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

leerjaar 2 - chapitre 7 
In deze les komt het delend lidwoord terug. Je kan eerst de uitleg lezen, daarna kun je een aantal opdrachten gaan maken.


Probeer alle vragen te beantwoorden, zodat ik je deze les kan helpen!

Slide 1 - Tekstslide

Je révise: het delend lidwoord
Voorbeeld:
- Er hangt een appel in de boom.
- Er hangen appels in de boom.

In de tweede zin staat geen lidwoord.
In het Frans is dat niet mogelijk, er moet altijd een lidwoord voor een zelfstandig naamwoord komen te staan. Dit noemen we een ‘delend lidwoord’.

Hoe dat werkt? Dat ga je nu zien!

Slide 2 - Tekstslide

het woordje 'de'
De regel:
het delend lidwoord wordt altijd gemaakt met het woord ‘de’, deze voeg je samen met het ‘normale’ lidwoord. Dan krijg je onderstaand schema.

de + le --> du
de + la --> de la
de + l’ --> de l'
de + les --> des

Slide 3 - Tekstslide

Uitzondering (1)
De regel gaat niet op als:

- Er een woord van hoeveelheid in de zin staat (veel, weinig, geen).

- Er een ontkenning in de zin staat (ne..pas/ne..jamais/etc.)

Elk lidwoord uit het schema van de vorige dia verandert dan in de/d’
(d' bij klinkerbotsing)

Slide 4 - Tekstslide

Uitzondering (2)
Alle voorgaande regels en uitzonderingen gelden niet wanneer een van de volgende 4 werkwoorden in de zin staat.

- aimer
- préférer
- détester
- adorer

Dan gebruik je het ‘gewone’ lidwoord! (le/la/l’/les)

Slide 5 - Tekstslide

Delend lidwoord
Stappenplan wanneer in t NL geen lidwoord wordt gebruikt:

stap 1: staat er aimer, adorer, détester, préférer voor? Dan gebruik je le, la, l’of les

stap 2: staat er een getal (voor)? Dan gebruik je geen Frans lidwoord.

stap 3: staat er een woord van hoeveelheid of ontkenning voor?
Dan gebruik je de of d’

stap 4: Als bovenstaande niet van toepassing zijn dan gebruik je het article partitif in het Frans: 
                                                                                                                                                                                                      du bij mnl ev
                                                                                                                                                                                                      de la bij vrwl ev
                                                                                                                                                                                                      de l’ bij klinker/stomme h
                                                                                                                                                                                                       des bij mv 

Slide 6 - Tekstslide

Vul het juiste lidwoord. Kies tussen: le, la, l’, les, du, de la, de l’, des, de of d’.

Je ne mange pas __________ poulet (m). Je n’aime pas ça.

Slide 7 - Open vraag

Vul het juiste lidwoord. Kies tussen: le, la, l’, les, du, de la, de l’, des, de of d’.

Je mange __________ salade (v) tous les jours.

Slide 8 - Open vraag

Vul het juiste lidwoord. Kies tussen: le, la, l’, les, du, de la, de l’, des, de of d’.

Par contre, j’adore __________ fruits (m mv).

Slide 9 - Open vraag

Vul het juiste lidwoord. Kies tussen: le, la, l’, les, du, de la, de l’, des, de of d’.

Je bois peu__________ eau (v).

Slide 10 - Open vraag