3v_Week 5_H3.2

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?
Laptop blijft 
in de tas 
en dicht
Boeken, 
schrift
op tafel
Boeken open en schrift open waar we gebleven waren
Afspraken:
- Stil is ook echt stil
- Stil werken is ook echt stil werken
- Elkaar behandelen met respect
- Schoolafspraken gelden ook hier
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?
Laptop blijft 
in de tas 
en dicht
Boeken, 
schrift
op tafel
Boeken open en schrift open waar we gebleven waren
Afspraken:
- Stil is ook echt stil
- Stil werken is ook echt stil werken
- Elkaar behandelen met respect
- Schoolafspraken gelden ook hier

Slide 1 - Tekstslide

Plattegrond

Slide 2 - Tekstslide

Programma
  • Succesfactoren deze week
  • Activiteiten voor deze les (Huiswerk als niet af)
  • Uitleg belangrijke punten
  • Basis opdracht
  • Opdrachten op niveau
  • Bespreken opdrachten
  • Werken aan weektaak
  • Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Succesfactoren deze les
1) Ik kan beschrijven hoe het periodieksysteem is opgebouwd.
2) Ik kan groepen met speciale eigenschappen in het periodiek systeem benoemen.
3) Ik kan atoomsoorten indelen in metalen en niet metalen op basis van het periodiek systeem.
4) Ik kan stoffen indelen in de groepen metalen, moleculaire stoffen en zouten op basis van het periodiek systeem.
5) Ik kan verschillen benoemen tussen metalen, moleculaire stoffen en zouten.


Slide 4 - Tekstslide

Activiteiten voor deze les (Huiswerk als niet af)
- Bestuderen blz 119 en 124 van H3.2
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 2 en 4 van H3.1 & Lessonup opdracht
--> Gemiddelde opdrachten: 2 en 4 van H3.1 &  Lessonup opdracht
--> Moeilijke opdrachten: 4 en 9 van H3.1 & Lessonup opdracht


Slide 5 - Tekstslide

Succesfactoren deel 1
1) Ik kan beschrijven hoe het periodieksysteem is opgebouwd.
2) Ik kan groepen met speciale eigenschappen in het periodiek systeem benoemen.
3) Ik kan atoomsoorten indelen in metalen en niet metalen op basis van het periodiek systeem.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Periodiek systeem
Kolommen noemen we groepen:
- Groepen in het periodiek systeem hebben dezelfde stofeigenschappen.

Rijen noemen we perioden

Slide 8 - Tekstslide

Metaal of Niet-metaal
Zie blz 238

Slide 9 - Tekstslide

Speciale groepen
Groep 1: Alkalimetalen


Groep 17: Halogenen

Groep 18: Edelgassen


Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Hoe worden de rijen en kolommen genoemd in het periodiek systeem?
A
Rij = Periode Kolom = Groep
B
Rij = Groep Kolom = Periode
C
Rij = Atoom Kolom = Moleculen
D
Rij = Gewoon een rij Kolom = Gewoon een kolom

Slide 12 - Quizvraag

Wat is de naam en het symbool van het element in de 4de periode en de 6de kolom? (blz 178 boek)
A
Gallium - Ga
B
Hafnium - Hf
C
Chroom - Cr
D
Aluminium - Al

Slide 13 - Quizvraag

Tot welke speciale groep horen fluor, chloor, broom en jood?
A
Alkalimetalen
B
Aard-alkalimetalen
C
Edelgassen
D
Halogenen

Slide 14 - Quizvraag

Zou je het nu zelf kunnen?
1) Ik kan beschrijven hoe het periodieksysteem is opgebouwd.
2) Ik kan groepen met speciale eigenschappen in het periodiek systeem benoemen.
3) Ik kan atoomsoorten indelen in metalen en niet metalen op basis van het periodiek systeem.
A
B
C

Slide 15 - Quizvraag

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau

Maken opdrachten 4 en 9 van H3.1
Maken opdrachten 2 en 4 van H3.1
Maken opdrachten 2 en 4 van H3.1


timer
15:00

Slide 16 - Tekstslide

Bespreken opdrachten
Bespreken opdracht 2 en 4
Laten zien 9

Slide 17 - Tekstslide

Kan je de succesfactor afvinken?
1) Ik kan beschrijven hoe het periodieksysteem is opgebouwd.
2) Ik kan groepen met speciale eigenschappen in het periodiek systeem benoemen.
3) Ik kan atoomsoorten indelen in metalen en niet metalen op basis van het periodiek systeem.

A
B
C

Slide 18 - Quizvraag

Succesfactoren deze les
4) Ik kan stoffen indelen in de groepen metalen, moleculaire stoffen en zouten op basis van het periodiek systeem.
5) Ik kan verschillen benoemen tussen metalen, moleculaire stoffen en zouten.


Slide 19 - Tekstslide

Indeling van stoffen

Slide 20 - Tekstslide

Indeling van stoffen

Slide 21 - Tekstslide

Indeling van stoffen
Metalen
- Bestaan uit metaal-atomen (Zilver, Ag)
Zouten
- Bestaan uit een metaal en een niet metaal ion (Keukenzout, NaCl)
Moleculaire stoffen
- Bestaan uit niet-metaal-atomen (Koolstof, C)

Slide 22 - Tekstslide

Metalen - Zouten - Moleculaire stoffen
Demonstratie experiment:
- Wat verwacht je? Welke stoffen geleiden stroom?

Metalen
Zouten
Moleculaire stoffen
Vast
Ja
Nee
Nee
Vloeibaar
Ja
Ja
Nee
Gas
Nee
Nee
Nee

Slide 23 - Tekstslide

Metaal, zout of moleculaire stof?
Na
A
Metaal
B
Moleculaire stof
C
Zout

Slide 24 - Quizvraag

Metaal, zout of moleculaire stof?
F2
A
Metaal
B
Moleculaire stof
C
Zout

Slide 25 - Quizvraag

Metaal, zout of moleculaire stof?
NaF
A
Metaal
B
Moleculaire stof
C
Zout

Slide 26 - Quizvraag

Metaal, zout of moleculaire stof?
C6H12O6
A
Metaal
B
Moleculaire stof
C
Zout

Slide 27 - Quizvraag

Metaal, zout of moleculaire stof?
NaCH3COO
A
Metaal
B
Moleculaire stof
C
Zout

Slide 28 - Quizvraag

Zou je het nu zelf kunnen?
4) Ik kan stoffen indelen in de groepen metalen, moleculaire stoffen en zouten op basis van het periodiek systeem.
5) Ik kan verschillen benoemen tussen metalen, moleculaire stoffen en zouten.

A
B
C

Slide 29 - Quizvraag

Opdracht - Neem de tabel over en vul in

Slide 30 - Tekstslide

Kan je de succesfactor afvinken?
4) Ik kan stoffen indelen in de groepen metalen, moleculaire stoffen en zouten op basis van het periodiek systeem.
5) Ik kan verschillen benoemen tussen metalen, moleculaire stoffen en zouten.


A
B
C

Slide 31 - Quizvraag

Werken aan huiswerk
- Bestuderen blz 119 en 124 van H3.2
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 2 en 4 van H3.1 & Lessonup opdracht
--> Gemiddelde opdrachten: 2 en 4 van H3.1 &  Lessonup opdracht
--> Moeilijke opdrachten: 4 en 9 van H3.1 & Lessonup opdracht


Slide 32 - Tekstslide

Afsluiting - Succesfactoren deze les
1) Ik kan beschrijven hoe het periodieksysteem is opgebouwd.
2) Ik kan groepen met speciale eigenschappen in het periodiek systeem benoemen.
3) Ik kan atoomsoorten indelen in metalen en niet metalen op basis van het periodiek systeem.
4) Ik kan stoffen indelen in de groepen metalen, moleculaire stoffen en zouten op basis van het periodiek systeem.
5) Ik kan verschillen benoemen tussen metalen, moleculaire stoffen en zouten.


Slide 33 - Tekstslide

Afsluiting - Huiswerk
- Bestuderen blz 119 en 124 van H3.2
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Makkelijke opdrachten: 2 en 4 van H3.1 & Lessonup opdracht
--> Gemiddelde opdrachten: 2 en 4 van H3.1 &  Lessonup opdracht
--> Moeilijke opdrachten: 4 en 9 van H3.1 & Lessonup opdracht


Slide 34 - Tekstslide