5 februari lv/mw en bwb

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom in de les

Jas in kluisje of aan de kapstok boven

Boek, etui en aantekeningenschrift op tafel

Planning 1HVd

• Boek De Slavenring: inleveren t/m 6 februari bij mediatheek
• Verder voorbereiden Pecha Kucha: start volgende week.
• Vandaag: verder met grammatica: afronden t/m bwb 

Deze week: donderdag naar mediatheek voor lijsterboekjes (boek 3). 

Planning 1HVb

• Boek De Slavenring: inleveren t/m 6 februari bij mediatheek
• Verder voorbereiden Pecha Kucha: start volgende week.
• Vandaag: verder met grammatica: afronden t/m bwb 

Deze week: dinsdag naar mediatheek voor lijsterboekjes (boek 3). 

Lesdoel

Ik kan een meewerkend voorwerp en een bijwoordelijke bepaling herkennen in een zin. 

Even oefenen

Ontleed in je schrift de volgende zin.

Maarten heeft hem het goede nieuws verteld.

Oefening lijdend voorwerp

Opdracht 1

ontleedvolgorde

Onderstreep de pv en hak de zin in stukken.

En dan ontleden in de volgende volgorde:

1.pv (persoonsvorm)

2.ow (onderwerp)

3.wg (gezegde)

4.lv (lijdend voorwerp)

5.mv (meewerkend voorwerp)

6. bwb (bijwoordelijke bepaling)

meewerkend voorwerp

aan/voor wie + gezegde + ow (+ lv)?

ow=onderwerp. 

Hij heeft aan Sanne een cadeau gegeven.

(Aan wie heeft hij een cadeau (=lv) gegeven? Aan Sanne.

meewerkend voorwerp

Voorbeelden van werkwoorden die vaak een meewerkend voorwerp 'bij zich dragen':

aanbieden

overhandigen

antwoorden

laten zien

bijwoordelijke bepaling

- Geeft antwoorden op vragen als: wanneer, waar, waarmee, hoe, door wie, met wie, etc. 

Bijwoordelijke bepaling

Belangrijk: de bijwoordelijke bepaling zegt iets over het gezegde.

Ik loop snel.

Ik koop vandaag kleding.

BWB voorbeelden

Aan het werk (1HVd)

Eerste tien minuten in stilte werken.

- Cursus 5, grammatica: paragraaf 9 meewerkend voorwerp: route A, B of C.

- Cursus 5, grammatica: paragraaf 11, bijwoordelijke bepaling. Kies hier route A of B. 

Af: paragraaf 9 voor donderdag (5e uur), paragraaf 11 voor vrijdag (6e uur).

Aan het werk (1HVb)

Eerste tien minuten in stilte werken.

- Cursus 5, grammatica: paragraaf 9 meewerkend voorwerp: route A, B of C.

- Cursus 5, grammatica: paragraaf 11, bijwoordelijke bepaling. Kies hier route A of B. 

Af: paragraaf 9 voor morgen, paragraaf 11 voor donderdag (2e uur).

Oefenzin 1

Door de staking  ontstonden  enorme vertragingen.

pv= 

ow= 

wg=

lv= 

mv= 

bwb=

Oefenzin 1

Door de staking | ontstonden | enorme vertragingen.

pv= ontstonden

ow= enorme vertragingen

wg= ontstonden

ng= -

lv= -

mv= -

Oefenzin 2

De burgemeester  is  vanochtend  het eerste exemplaar aangeboden.

pv=

ow=

wg=

lv=

mv=

bwb=

Oefenzin 2

De burgemeester | is | vanochtend | het eerste exemplaar |aangeboden.

pv= is

ow= het eerste exemplaar

wg= is aangeboden

ng= -

lv= -

mv= de burgemeester

bwb = vanochtend