Instructie geven en lesvoorbereidingen.

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Welkom!

Wat kun je verwachten?

+ Iedere les voorbereidingen treffen (45 min)

+ 45 min les instructie geven en lesvoorbereidingen via teams

+ 45 min zelf verwerken van de stof

+ 30 min afsluiting via teams 15 min extra instructie.

Wat heb je nodig?

* Laptop
* Telefoon

Wat kun je verwachten in deze module?

1. IDK
2. Werken met het geven van instructie
3. Leren lesgeven
4. In stappen duidelijk maken wat er gebeuren moet en waarom

Instructie geven
lesvoorbereidingen

Wat denk je dat je bereikt met het afronden van deze training?

Ik leer duidelijk en methodisch werken

Maakt niet uit ik wil mijn diploma

Ik bereid me voor op het examen eind it jaar

Ik doe het omdat de docent het zegt

Zodat ik weet wat werkt en wat niet

Ik ben bang om tegen te spreken

Waar doe ik dit voor?

• Je wilt pro worden toch?
• De relatie wordt niet goed als de inhoud of de vorm niet klopt
• Je wilt je examens halen, daarvoor moet je voorbereiden en oefenen.
• Als je dit nu goed leert heb je veel minder moeite zometeen als je in het werkveld werkt of naar de PABO gaat. 

Instructie geven

Er zijn verschillende visies op leren en ontwikkelen. 
Die visie bepaald in grote mate de manier waarop jij omgaat met groepen kinderen en de manier waarop je onderwijs aanbiedt.

Experimenteel leren is een heel andere manier dan klassikaal automiatiseren.
De instructie vormen die daarbij passen verschillen van elkaar.
https://www.youtube.com/watch

https://www.ze.nl/artikel/212855-de-8-ergste-tutorial-fails

Wat is belangrijk bij die keuze?

1. Kaders stellen
2. Taalgebruik
3. Eigen overtuigingen
4. Behoefte van het kind

Recept

Zoek een recept op en sla de kookwijzer of instructie op om later met ons te delen. 

Tutorials...

Zoek een andere vorm van instructie of tutorial die je kunt laten zien. 

Wat voor instructie vind jij prettig?

Elementen van een
goede instructie

https:

Goede instructie

Nu weten we waar een "goede instructie" uit hoort te bestaan.
Ga nu zelf en daarna in een groepje aan de slag met het volgende (45 min):

1. vind op youtube een filmpje met instructie (100 dagen v oor de klas?)
2. pas de stappen uit theoriebron 8 toe op wat je ziet.
3. schrijf op welke stappen je wel ziet en welke stappen je nog niet ziet. 
4. Geef advies voor een betere instructie.
5. deel jouw filmpje en je bevindingen met het groepje https://www.maakgroepjes.xyz/o/30319

Wat gaan we ermee doen?

We bespreken in de groep de uitkomsten.

• Er worden twee voorbeelden gekozen (random) en die worden vergeleken met het instructie model in theoriebron 8.

Iedereen heeft een eigen uitgewerkt voorbeeld aan de hand van een eigen gekozen filmpje.

• Per groep vraag ik wat opmerkelijk was in de opdracht.

dus 1 iemand spreekt vanuit de groep en licht dit ook toe.

Wat als je meer wilt?

Als je meer wilt of kunt (veel tijd over) doe je het volgende:

Je kijkt nog een kritisch naar de lesbrieven van de docenten en of je eigen activiteit die je hebt voorbereid voor de groep.
Leg de stappen van theoriebron 8 ernaast en kijk of er overeenkomsten zijn... of:

Zoek op de zoekterm "instructie geven onderwijs" Kies hier een manier die jou aanspraakt die verschilt met theoriebron 8. Beargumenteer waarom dit voor jou een betre keuze is, pas deze toe op bovenstaande.

Opmerkelijke zaken...
Per groep een terugkoppeling

Wat is het belangrijkste wat je bijblijft?

Wat doe je volgende week
anders dan deze week?

Extra vragen of uitleg.
Waar heb je behoefte aan?