Paragraaf 4 De Gouden Eeuw deel 1

Paragraaf 4 Gouden Eeuw
Klas 2D
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 4 Gouden Eeuw
Klas 2D

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je begrijpt wat de Gouden Eeuw betekend
  • Je kunt uitleggen of iedereen profiteerde van de rijkdom in de Gouden Eeuw

Slide 2 - Tekstslide

Begrippen
Gouden Eeuw 
De periode van welvaart en bloei in kunst, techniek en wetenschap in de Republiek (1588-1672)

Slide 3 - Tekstslide

Gouden Eeuw
  • Republiek werd onafhankelijk in 1588
  • De bloeiende handel zorgde ervoor dat veel mensen op zoek gingen naar werk in steden
  • Amsterdam moest uitbreiden 
  • Er ontstond een grachtengordel in de stad

Slide 4 - Tekstslide

Rijk en Arm
  • Mensen werkten overal
  • Vier sociale groepen:
  1. Kleine groep rijke kooplieden
  2. Grotere groep die met hard werken van de welvaart profiteerden
  3. Loonarbeiders die voor weinig loon werkten 
  4. Armen

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Aan het werk
  • Wat? Ga aan de slag met de werkwijzer. We hebben het eerste deel van paragraaf 4 behandeld. 
  • Hoe? In je schrift met behulp van je werkwijzer
  • Hulp? De docent en je boek.
  • Tijd? 20 min.
  • Uitkomst? Gemaakt huiswerk
  • Klaar? Kijk alvast de werkwijzer door

Slide 7 - Tekstslide

Hoeveel sociale lagen waren er in de samenleving?
A
3
B
4
C
5
D
6

Slide 8 - Quizvraag

Leg uit welke sociale lagen er waren

Slide 9 - Open vraag

Waarom werd de grachtengordel in Amsterdam aangelegd?

Slide 10 - Open vraag

Volgende les 

  • Paragraaf 4 deel 2

Slide 11 - Tekstslide