V2 P1

• Other languages
• Secondary Education

V2 P1

Deze les

Voorstellen

Aanwezigheid

Wat gaan we doen dit jaar?

Wat gaan we de aankomende weken doen?

Dan beginnen we ook maar...

voorstellen

BTNC

Christa Bartnick

Marl (in de buurt van Movie Park)

Nederlands en Duits

werkdagen: ma, di, do, vr

bereikbaar via Magistermail

aanwezigheid

terzijde.... als ik de deur van het lokaal gesloten heb, dan ben je te laat.

Wat gaan we doen?

We werken in grote blokken. 

3-4 proefwerken dit schooljaar

4-8 s.o.'tjes (we zien wel hoe het loopt)

3-4 fictie-opdrachten, daar later meer over

Wat heb je nodig?

Werkboek A

Werkboek B goed bewaren! 

Schrift voor aantekeningen/schrijfopdrachten. Gewoon in je WB stoppen, dan vergeet je die niet.

Etui etc., lijkt me vanzelfsprekend... toch?

Laptop (niet vaak nodig, maar heb je natuurlijk altijd in je tas).

En als je dat niet bij je hebt?

Kan je de les niet meedoen, omdat je geen boek/laptop/huiswerk hebt, dan kom je de verloren tijd inhalen.

P1

Eerste drie hoofdstukken

Opbouw anders

• fictie
• taalverzorging (spelling, grammatica, interpunctie)
• lezen (maar op een iets andere manier dan je gewend bent)

Fictie: personages in verhalen

Wat weet je over Donald Duck?

• uiterlijk
• kenmerken
• karakter

vraag 2 blz. 9

vraag 4 blz. 11

Altijd éérst het verhaal lezen en dan pas naar de vragen kijken.

Zelf lezen of klassikaal? Jullie mogen kiezen.

vandaag

aanwezigheid

theorie realisme

leeservaring

aanwezigheid

realismelijn

helemaal niet realistisch                            een beetje realistisch                                            heel realistisch

I________________________________________________I_________________________________________________I

Een verzonnen verhaal (fictie) kan wel lijken op de werkelijkheid. Een verhaal is dan realistisch. Hoe realistisch een verhaal voor jou lijkt, is aan te geven door middel van de realismelijn. Het is wel belangrijk dat je kunt uitleggen waarom een verhaal voor jou realistisch is.

realismelijn

opdracht 5a

leeservaring

Wat doet een verhaal met je? Hoe kwam het op je over? De ervaring die je hebt met een verhaal noem je de leeservaring. Dit moet je kunnen uitleggen. Hierbij helpen de beoordelingswoorden:

Wat het verhaal met je doet

Hoe realistisch je een verhaal vindt

Wat je van de boodschap of levensopvatting vindt

Beschrijf je leeservaring uitgebreid!

deze les

aanwezigheid

opdracht 6 bespreken

theorie personages en perspectief

Virus, deel 1

Vragen bij Virus, deel 1

aanwezigheid

opdracht 6

vertelperspectief

Er zijn er meer, maar nu moet je er in ieder geval twee kennen:

ik-verteller. Ik keer door het raam en zag de grijze lucht.

hij/zij verteller. Joscha keek door het raam en zag de grijze lucht.

Personages beschrijven

Wat weet je over Donald Duck?

• uiterlijk
• kenmerken
• karakter
• relaties

personages beschrijven

Zo veel als je kunt vertellen! 

• uiterlijk
• kenmerken
• karaktereigenschappen
• relaties

personages beschrijven

direct: je leest dit letterlijk in het verhaal. 

indirect: je moet dit zelf uit het verhaal halen. Vooral karaktereigenschappen zijn indirect. Deze moet je goed kunnen onderbouwen.

Dus uitleggen waarom je dat zo vindt, waar maak je uit op dat iemand dapper, verlegen, gemeen of nieuwsgierig is?

opdracht 7

lezen

In stilte, 

daarna maken opdracht 9 ook in stilte!