Enquete maken

Enquêtes en Interview
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Enquêtes en Interview

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel:

- Aan het einde van de les kan je gerichte vragen formuleren voor een enquête of interview, die duidelijk aansluiten op je onderzoeksvraag.

Slide 2 - Tekstslide

Eerst literatuuronderzoek

Nu de stap naar de praktijk

Slide 3 - Tekstslide

Regelmatig krijgen we een enquête in de mailbox of per post, vul jij deze in?
Altijd
Meestal
Soms
Nooit

Slide 4 - Poll

Enquêtes 
Doel: zoveel mogelijk mensen dezelfde vragen te stellen om meningen en ervaringen te verzamelen



Slide 5 - Tekstslide

Wanneer spreek je van een goede enquête?

Slide 6 - Open vraag

Enquête 
Inleiding/ voorwoord op Enquete schrijven
1. Voorbereiding & enquete opzet maken
2. Vraagstelling van de enquête
3. Schaling van de enquête
4. Controle en uitvoeren van de enquete
5. Websites
 


Slide 7 - Tekstslide

Inleiding enquête
Begin je enquete met een woord vooraf of inleiding:
- waarin je je voorstelt
- de aanleiding
- de onderzoeksvraag
- duur van de enquete
- hoe inleveren; waar en voor wanneer?
- beschrijf de terugkoppeling van de uitkomst

Slide 8 - Tekstslide

1. Voorbereiding & enquête opzet maken
1. Bepaal eerst:  Wat wil je weten? Wat wil je bereiken? En heel belangrijk hoe wil je de resultaten analyseren?

2. Vertaal de onderzoeksvraag naar een aantal punten en werk deze punten uit in een aantal concrete vragen.

3. Wat betreft de indeling van de enquête, begin met de meest relevante en interessante enquêtevragen, welke het belangrijkste? Demografische en persoonlijke vragen komen dus achteraan! (vraag naar functie/ leeftijd/ afdeling/locatie)

Slide 9 - Tekstslide

5. Bepaal hoe lang (tijd) de enquête mag duren, maak de enquête vooral niet te lang!
 
6. Verdeel vragen eventueel over diverse groepen of categorieën, zorg voor een logische volgorde.

7. Houd bij het opstellen steeds je doelstellingen in de gaten!

8. Laat ruimte vrij op het einde van de enquête voor eventuele opmerkingen.

Slide 10 - Tekstslide

2. Vraagstelling van de enquête
1.  Gebruik duidelijke omschrijvingen en vermijd moeilijke of onduidelijke omschrijvingen zoals ‘dynamisch’, ‘innovatief’, etc. 
2. Vermijd het gebruik van dubbele ontkenningen.
3. Zoveel mogelijk multiple choice vragen.
4. Zoveel mogelijk dezelfde antwoordschaal
niet - matig - voldoende - goed / 1-2-3-4-5
5. Vraag maar één ding tegelijk.
6. Geen suggestieve vragen


Slide 11 - Tekstslide

Gesloten enquête vragen:

A. Enquêtevragen met een enkele keuzemogelijkheid
 Bijv: eens/ oneens
B. Enquêtevragen met meerdere keuzemogelijkheden
   Bijv: kruis hulpmiddelen aan
C. Enquêtevragen met een beoordelingsschaal


Slide 12 - Tekstslide

Open vragen
Bijvoorbeeld:
Wat vind je van de faciliteiten op jouw school, zoals de kantine, studieruimtes en wifi?
Kun je beschrijven hoe je een typische schooldag ervaart?

Slide 13 - Tekstslide

Aanvullende tips:
  • Zorg ervoor dat de enquêtevragen gemakkelijk (met de computer) te verwerken zijn (zie websites)
  • Houd rekening met de context waarin de enquêtevragen gesteld worden.
  • Houd er rekening mee dat bepaalde enquêtevragen gevoelig liggen.
  • Formuleer de vragen niet te persoonlijk of bedreigend.

Slide 14 - Tekstslide

Websites - enquetes maken
- Google Forms

- Microsoft Forms

- Surveymonkey.com

-Survio.com

Slide 15 - Tekstslide

Interview
Doel: zoveel mogelijk vragen over een specifiek onderwerp stellen aan een (kleiner aantal) expert(s).

Slide 16 - Tekstslide

Interview
- Spreek vooraf af welke vragen je gaat stellen
- Maak na het interview gelijk een samenvatting
- Maak afspraken over de verwerking van de uitkomsten
- Vraag toestemming voor het noemen van naam en functie
- Regel opname apparatuur.

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht:
Maak een aantal enquête of interview vragen in het kader van je onderzoek. Bespreek deze met elkaar:
- kijk kritisch naar je onderzoeksvraag en doel van je enquête

Slide 18 - Tekstslide

Wat vonden jullie van de les?
Leerzaam
Interessant
Saai
Informatief
Motiverend
Behulpzaam
Te kort
Te lang
Onduidelijk

Slide 19 - Poll