Herhalen verzorgingsstaat 1

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

1. oefenen voor PTA 

Samen vragen maken

Herhaling uitleg verzorgingsstaat

Zelf aan de slag:

- oefentoets

- samenvatting

- leren

Wat zijn de drie terreinen waaraan de overheid in een verzorgingsstaat het meeste geld uitgeeft?

1. Onderwijs, gezondheidszorg en werkgelegenheid.
2. Gezondheidszorg, sociale zekerheid en collectieve voorzieningen
3. Sociale zekerheid, onderwijs en gezondheidszorg
4. Werkgelegenheid, collectieve voorzieningen en gezondheidszorg.

Hoewel de gezondheidszorg in Cuba een van de beste terwijl is, zijn private scholen niet te betalen. Welk van de drie onderdelen van de verzorgingsstaat wordt niet belicht?

uitgelegd

Collectieve voorzieningen: voorzieningen waar iedereen in de samenleving wat aan heeft; media, sportgelegenheden, wegen etc.

Sociale voorzieningen: bijstand en wajong

Een nachtwakersstaat is een staat waarin:

1. de overheid zich beperkt tot het handhaven van de rechtsorde.
2. de overheid zich sterk inzet om het welzijn en de welvaart van burgers te vergroten.
3. de economie door de overheid wordt bepaald.
4. de overheid verplicht is de sociale zekerheid van burgers uit te bouwen.

Volgens de christendemocratische visie moet de overheid:

1. een terughoudende rol innemen
2. particulier initiatief inperken.
3. een aanvullende rol innemen.
4. een uitgebreid zorgstelsel faciliteren.

Sociaal-democratische verzorgingsstaat

- grote rol overheid

- kleinere rol markt

- hoog niveau voorzieningen

-gelijkheid als belangrijke waarde

- relatief veel belasting

Liberale verzorgingsstaat

-  kleine rol overheid

- grote rol markt

- laag niveau voorzieningen

-vrijheid  als belangrijke waarde

- relatief niet zo hoge belasting

Kenmerkend voor het corporatistische type verzorgingsstaat is:

1. een uitgebreide collectieve sector en een flexibele arbeidsmarkt.
2. een planeconomie en hoge uitkeringen voor mensen die werkloos zijn.
3. en harmonieuze en uitgebreide collectieve sector en samenwerking tussen overheid, werkgevers en werknemers.
4. nadruk op eigen verantwoordelijkheid en particulier initiatief.

Waardoor ging de opbouw van de verzorgingsstaat na WOII zo snel en goed?

I. De vraag naar arbeidskrachten noemen we werkgelegenheid.
II. Als de vraag naar arbeidskrachten groter is dan het aantal werkzoekenden, is er voldoende werkgelegenheid.

1. I en II zijn beide juist.
2. I is juist, II is onjuist.
3. I en II zijn beide onjuist.
4. I is onjuist, II is juist.

I. Door de ICT verdwijnen er traditionele banen, maar verschijnen er ook nieuwe banen en beroepen.
II. De groei van het aantal zzp’ers is een gevolg van de flexibilisering van de arbeidsmarkt.

1. I is juist, II is onjuist.
2. I en II zijn beide juist.
3. I en II zijn beide onjuist.
4. I is onjuist, II is juist.

Leg arbeidsethos uit en wat dit betekent voor de verschillende generaties

Leg arbeidsethos uit en wat betekent dit voor de verschillende generaties

Leg uit wat we met de paradox van de verzorgingsstaat bedoelen

I. Het succes van de verzorgingsstaat leidt tot vergrijzing en ontgroening. Dit leidt tot meer druk op de betaalbaarheid van de verzorgingsstaat.
II. De verzorgingsstaat kan paradoxaal genoeg aan zijn eigen succes ten onder gaan.

1. I is juist, II is onjuist
2. I en II zijn beide juist
3. 1 en II zijn beide onjuist
4. 1 is onjuist, II is juist

De paradox van de verzorgingsstaat

 

1. Goede gezondheidszorg; mensen worden ouder

2. Meer mensen maken gebruik van uitkeringen en voorzieningen (AOW, langer naar school, hogere ziektekosten)

3. Daardoor is de verzorgingsstaat niet meer te betalen zoals ze is bedacht

4. Aan eigen succes ten onder; schijnbare tegenstelling 

Hoewel de gezondheidszorg in Cuba een van de beste terwijl is, zijn private scholen niet te betalen. Welk van de drie onderdelen van de verzorgingsstaat wordt niet belicht?

Aan de slag in stilte

- samenvatting maken 

- leren

- oefentoets maken (start met MPC vragen 1 t/m 13 en open vragen 4,5 en 7 t/m 12)

2. Oefenen voor PTA

- Samen vragen maken 

- uitleg

- Zelf aan de slag

 Samenvatten

 Leren

 Oefentoetsen maken

Wat zijn de drie doelen van onderwijs?

Geef twee oorzaken van de kansenongelijkheid die de laatste jaren zo is toegenomen in Nederland

Wat zijn de oorzaken van kansenongelijkheid?

1. Advisering door leerkrachten op basis van thuissituatie

2. vroege advisering (12 jaar)

3. Kwaliteitsverschillen in het onderwijs

4. gescheiden scholen voor vmbo-havo/vwo

Wat kan er beter in het onderwijs?

1. Advisering

2. latere selectie

3. Verminderen kwaliteitsverschillen in onderwijs

4. doorstromen bevorderen

Doukje de Haan (35) werkt al 5 jaar in Dubai bij deloitte, nu ze kinderen heeft verhuist ze met het gezin naar nederland. Ze hebben nog geen werk. Waar heeft Doukje recht op?

1. Bijstand
2. niets
3. WIA
4. WW

Herman (66) is altijd ZZP'er geweest. Hij is nu gestopt. Wat kan hij krijgen?

1. AOW
2. AOW en pensioen
3. pensioen
4. bijstand

Uitleg

ZZP; zelfstandige zonder personeel

Pensioen; bouw je op bij een werkgever

AOW: algemene ouderdomswet vanaf 67 jaar

WW: werkloosheidswet, je moet hiervoor hebben gewerkt in nederland

WIA: wanneer je iets overkomt en je (gedeeltelijk) wordt afgekeurd

Wajong: wanneer je op jonge leeftijd gehandicapt wordt en wilt werken maar het niet kan

Bijstand; het vangnet waar iedereen uiteindelijk op kan rekenen

Mevrouw Meulenbroek gaat les geven in Neede omdat ze het zo veel voldoening krijgt van het lesgeven aan 3kader leerlingen. Zij voorziet daarmee een:

1. Immateriële behoefte
2. materiele behoefte

Kees (31) heeft last van zijn knie, maar hij durft niet naar het ziekenhuis te gaan omdat hij werkloos is en bang is voor de hoge kosten. Hij woon in een

1. liberale verzorgingsstaat
2. een corporatische verzorgingsstaat
3. een sociaal democratische verzorgingsstaat
4. land zonder verzorgingsstaat

eenvandaag.avrotros.nl

Over welke uitdaging van de sociale zekerheid ging dit?

Aan de slag

IN STILTE

- leren

- samenvatten

- oefenen met de oefentoets

Na toestemming docent mag je op de gang:

- elkaar overhoren, begrippen bespreken