Les 13

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 2

Goedemorgen

en

welkom H2B!n

Lesplanning

• Herhaling vorige les
• Nieuwe lesstof

• Zelfstandig werken
• Boek uitzoeken
• Nabespreking 

Het fictiedossier

Dit jaar:

• 4 boeken lezen
  
• Een aantal dossieropdrachten (ongeveer 8)

Lesstart tot 9.00

Hw bespreken tot 9.10/15

Quiz: 9.15 - 9.40

Afsluiten: 9.40-9.45

Herhaling vorige les

• Welke stappen neem je voor het schrijven van een amuserende tekst?

Een tekst amuserend schrijven

1.  Bepaal het doel van je tekst. Waarom schrijf je en voor wie?
   
2. Kies een onderwerp. Kies iets dat dicht bij je staat of wat je aan het hart gaat.
   
3. Kies een vorm: gedicht, verhaal, strip, etc. 
   
4. Doe inspiratie en kennis op. Wat zeggen/schrijven anderen over jouw onderwerp? Wat doen zij goed? Welke invalshoeken gebruiken zij?
   
5. Begin met schrijven!
   

Emoties oproepen bij een tekst

• Dat kun je op 3 manieren doen: 

1. Overdrijven/aandikken
2. Eigen ervaringen gebruiken (ook weer: 'voorbeelden')
3. Spelen met taal 'de troosthond' 
   

Meervoudsvormen

 (NIEUWE LESSTOF)

meervoudsvormen

bijzondere meervoudsvormen

• sommige woorden die eindigen op -ee of -ie kunnen een meervoud hebben -s. Kanarie - kanaries
• daarnaast kunnen woorden die eindigen op -ee of -ie een meervoud hebben op -n of -en. 
  -ie met klemtoon dan -ën: industrie - industrieën
  - klemtoon elders dan -n: bacterie - bacteriën

Schrijven bijvoeglijk naamwoord

De meeste zelfstandige naamwoorden zet je in het meervoud door er -(e)n, -s, of -eren achter te zetten. Vaak kun je het meervoud gewoon opschrijven zoals je het hoort. Sommige zelfstandige naamwoorden hebben een bijzondere meervoudsvorm. In dit overzicht zie je zulke woorden met hun spellingsregel.

Zelfstandig werken

Maken vanaf blz. 50 (les 12):

1 t/m 8

Nabespreking