M1 H1 1.1 en 1.2 Kiezen, Budgetlijn

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Module 1, Hoofdstuk 1:

Voor niks gaat de zon op.

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen waar economie over gaat
• Je kunt uitleggen wat schaarse goederen zijn
• Je kunt een budgetlijn tekenen en de formule opschrijven
• Je kunt voorspellen hoe een budgetlijn zal verschuiven

Economie = keuzes maken

• Behoeften > Alles wat je graag zou willen (hebben, doen ..)
• Middelen om in die behoeften te voorzien (geld, tijd ..)
• Middelen zijn beperkt en behoeften zijn onbeperkt.
• Middelen zijn 'beperkt aanwezig' en 'alternatief aanwendbaar'.
• Er zijn verschillende manieren om je middelen te besteden: keuzes!
• Er is schaarste; voor schaarse goederen zijn (productie)middelen nodig.
• Schaarste is niet hetzelfde als zeldzaam.
• Economie gaat over het maken van keuzes (die nodig zijn omdat de behoeften onbeperkt en de middelen beperkt zijn)

Uitleg

• Hoe kies je de behoefte waaraan je je middelen wilt besteden?
• Economen kiezen voor het grootste voordeel. 
• Ze kiezen voor die 'aanwendingsrichting' waarbij de opbrengsten het grootst zijn t.o.v. de kosten.

• Baten (voordeel) = geld (of wat je er in euro's voor over zou hebben)
• Kosten = geld (of wat je er in euro's voor over zou hebben om het niet te doen, de kosten van ongerief, van ongemak of last)
• Netto baten = baten - kosten

Wat is de beste aanwendingsrichting van een middel?

Baten = Hoeveel voordeel ervaar ik bij deze aanwendingsrichting?
Kosten = hoeveel nadeel ervaar ik bij deze aanwendingsrichting

Kosten en baten

Werken in de supermarkt

Opbrengst (Loon) --> €24 = Baten

Kosten --> €8,- = Kosten uitgedrukt in het werk niet leuk vinden.

Netto levert werken in de supermarkt dus €16,- op, terwijl je daadwerkelijk wel €24 hebt ontvangen. 

Kosten en baten

Uitslapen

Opbrengst (wat je er in euro's voor over zou hebben)--> 

€ 6  = Baten

€0,- = Baten.

Netto levert uitslapen € 6 op. 

Het ABC van de vrije goederen

Opdracht

Module 1, Hoofdstuk 1:

Voor niks gaat de zon op.

0

Tekenen van een budgetlijn

We geven ons budget uit aan twee producten.

Hoe tekenen we een budgetlijn?

• Wat staat er op de assen?
• Welke drie dingen moeten we weten om de budgetlijn te kunnen tekenen?

Vergelijking van de budgetlijn

We kunnen ook de vergelijking van de budgetlijn opschrijven.

• Vergelijking: 'iets' = (is gelijk aan) 'iets anders'
• In de vergelijking moeten de 3 dingen staan die we nodig hebben om een budgetlijn te tekenen:
• de prijzen van de twee producten en het budget
• Probeer een juiste vergelijking op te schrijven

Vergelijking van de budgetlijn

We kunnen ook de vergelijking van de budgetlijn opschrijven.

• Budget € 100, Prijs boek P_B € 20, Prijs appel P_A € 2
• Budget = wat ik besteed aan boeken en aan appels
• Budget = P_B x aantal boeken + P_A x aantal appels
• Invullen: 
• 100 = 20 x aantal boeken + 2 x aantal appels

Budgetlijn veranderen

• Teken de budgetlijn voor een budget van € 200                        (bij dezelfde prijzen)
• Teken de budgetlijn voor een budget van € 200, bij een prijs van appels van € 5 en een prijs van boeken van € 20

Verandering budgetlijn

We geven ons budget uit aan twee producten.

• Wat gebeurt er als het budget verandert?
• Wat gebeurt er als een prijs verandert?

Huiswerk

Paragraaf 1.1 en 1.2 goed doorlezen

Opgaven bij 1.2 maken (1 t/m 5)