Zeven minuten na middernacht lessenserie

Zeven minuten na middernacht 
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Zeven minuten na middernacht 

Slide 1 - Tekstslide

Voordat we gaan lezen.
Catharsis = emotionele zuivering.

Noodlottige verhalen die niet goed kunnen aflopen, maar de verhaallijn na de climax zorgt ervoor dat de lezers hun eigen verdriet kunnen verwerken. Dit kunnen ze doen door een heftig verhaal/film te zien of te lezen. Hierdoor kun je je verzoenen met je eigen probleem. 


Slide 2 - Tekstslide

Personages in het boek
Conor = hoofdpersonage
Boom (taxusboom) = bijpersonage.

Zoek eens op wat de symboliek is van een taxusboom. 

Zoek op: 'taxusboom - symboliek' of op 'taxus' Wikipedia. 

Slide 3 - Tekstslide

Taxusboom - symboliek
* eeuwig leven - kracht
* vernieuwing - regeneratie (weer aangroeien/hernieuwen).


Taxusboom van 1600 jaar oud.

Slide 4 - Tekstslide

Wat heb jij gevonden over de taxusboom?

Slide 5 - Woordweb

Zeven minuten na middernacht 




Deze week lezen t/m pagina 53 
Boek staat ook in Magister.Learn

Slide 6 - Tekstslide

Hoeveel verhalen gaat het monster vertellen?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 7 - Quizvraag

Wat weet jij over het monster na het lezen van deel 1?

Slide 8 - Woordweb

'Conor', zei ze nu vastberadener, 'we moeten praten over wat er gaat gebeuren.' Waar heeft oma het over?

Slide 9 - Open vraag

Het monster kon toch niet bedoelen.. 'Dat kon het toch absoluut niet weten?' Wat kon het monster niet weten? Waar heeft Conor het over?

Slide 10 - Open vraag

Welke mededeling doet Conor's oma hem aan het einde van het laatste hoofdstuk?
A
Oma wil dat hij het bijlegt met Lilly.
B
Oma zegt dat hij de pesters moet aanpakken.
C
Oma zegt dat Conor bij haar gaat wonen.
D
Oma zegt dat hij misschien naar een kostschool moet.

Slide 11 - Quizvraag

Wat wil het monster van Conor? Waarom komt het monster naar Conor toe?
A
Hij wil hem weerbaarder maken tegen de pesters
B
Hij wil het einde van de echte nachtmerrie horen
C
Hij wil dat Conor met hem meegaat
D
Hij wil dat Conor bang voor hem wordt

Slide 12 - Quizvraag

Bestaat het monster echt (in fictie kan dat)? Of fantaseert Conor? Wat denk jij?

Slide 13 - Open vraag

Hoe komt het dat Conor niet bang is voor het monster? De 'boom' is tenslotte best angstaanjagend.

Slide 14 - Open vraag

• Noteer twee zinnen die jij belangrijk/opvallend vindt voor het verhaal, of gewoon mooi. Je mag ze zelf bedenken of uit het boek overschrijven.

Slide 15 - Open vraag

Verder lezen
Ga nu verder lezen in het boek.
 
Huiswerk voor volgende week: minimaal t/m blz. 100 gelezen hebben.

Slide 16 - Tekstslide

Zeven minuten na middernacht 




Leesles
Les 2 - t/m pagina 100 lezen

Slide 17 - Tekstslide

Thema
7 minuten na middernacht is een boek over verlies, over kracht, over angst, over onverwachte gebeurtenissen in het leven. Welke termen zou je nog meer kunnen gebruiken?

Slide 18 - Tekstslide

Hoe zorgen veel boeken en films ervoor dat je na het lezen/zien van een heftig verhaal
toch met een goed gevoel het boek weglegt, of de bioscoop verlaat?

Slide 19 - Open vraag

Heb je enig idee waarom mensen graag ellende van anderen zien of lezen?

Slide 20 - Open vraag

Waar beschuldigt Conor Lily van? Wat heeft zij gedaan?

Slide 21 - Open vraag

Waarom heeft het monster de heks gered in het eerste verhaal?

Slide 22 - Open vraag

Er is niet altijd een goeierik. En ook niet altijd een slechterik. De meeste mensen zitten er ergens tussenin. Ben je het hiermee eens?
0100

Slide 23 - Poll

Conor's oma

Slide 24 - Woordweb

Hoe voelt Conor zich in het huis van oma? Geef een voorbeeld

Slide 25 - Open vraag

Wie is de eerste persoon aan wie Conor vertelt over de boom?
A
Lily
B
Niemand
C
Zijn vader
D
Zijn moeder

Slide 26 - Quizvraag

Conor's vader wil Conor meenemen naar Amerika
A
Ja, om daar te wonen
B
Ja, maar alleen voor vakantie
C
Nee, hij wil juist terug naar Engeland

Slide 27 - Quizvraag

Zeven minuten na middernacht 




Leesles
Les 3 - t/m pagina 151 lezen

Slide 28 - Tekstslide

Waarom heeft Conor Harry aangevallen?
A
Harry deelde de eerste klap uit en Conor verdedigde zichzelf.
B
Harry zei dat Conor onzichtbaar is.
C
Harry zei iets gemeens over Conor's moeder.
D
Harry zei dat Conor een slappeling is.

Slide 29 - Quizvraag

'Wat zou dat in vredesnaam voor nut hebben?'. Niemand vindt dat Conor straf verdient. Hoe voelt Conor zich hieronder?

Slide 30 - Open vraag

Het monster heeft het over de 'waarheid'. Wanneer is het beter om NIET de waarheid te vertellen?

Slide 31 - Open vraag

Waarom strafte het monster de predikant in het tweede verhaal (in plaats van de alchemist)?

Slide 32 - Open vraag

Wat gebeurde er na de vechtpartij?
A
Conor kreeg straf: schorsing.
B
Conor werd van school gestuurd.
C
Conor moest met de politie mee.
D
Conor kreeg geen straf.

Slide 33 - Quizvraag

Waarom wil de Alchemist de predikant niet helpen in het tweede verhaal?
A
Hij vond de dochters van de predikant niet aardig.
B
Hij vond de predikant slap omdat hij zijn principes zomaar overboord gooide.
C
Hij wilde wraak nemen omdat de predikant de taxusboom eerst niet wilde geven.
D
Hij was boos omdat de predikant ervoor had gezorgd dat hij geen patiënten meer had.

Slide 34 - Quizvraag

Pagina 117
'Je mag de taxusboom hebben,' zei de predikant. 'Ik zal preken houden ten gunste van jou. Ik zal mijn parochianen met elk kwaaltje naar jou toe sturen. Je mag alles hebben wat je wilt, als je maar het leven van mijn dochters redt'. 
De Alchemist was verbluft. 'Zou je alles geven waar je in hebt geloofd?'

Slide 35 - Tekstslide

Pagina 119
Hij was hebzuchtig en ruw en bitter, maar hij was nog altijd een genezer. En de predikant, hoe zat het daar dan mee? Daar had je niks aan. Geloof is de helft van alle genezing. Geloof in de behandeling, in de toekomst die je wacht. En hier was dus een man die leefde van het geloof, maar die het overboord gooide bij de eerste de beste moeilijkheid, juist toen hij het het hardst nodig had. Zijn geloof was egoïstisch en angstig. En het kostte hem het leven van zijn dochters.

Slide 36 - Tekstslide

Vernielen lucht enorm op, hoorde hij, maar het was een stem van de wind, hij was er bijna niet echt. En toen hoorde hij de auto van zijn oma op de oprit.
Over welke vernieling heeft Conor het? En wat doet zijn oma?

Slide 37 - Open vraag

Wat is het laatste redmiddel dat de doktor wil proberen om de moeder van Conor beter te maken?

Slide 38 - Open vraag

Zeven minuten na middernacht 




Leesles
Les 5 - t/m einde verhaal

Slide 39 - Tekstslide

Hoe zorgt Lily ervoor dat het weer goedkomt tussen Conor en Lily?
A
Ze geeft hem een briefje waarop ze sorry zegt.
B
Ze komt naar het ziekenhuis om Conor te steunen.
C
Ze zegt dat ze ook een droom over de boom heeft gehad.
D
Het komt niet meer goed.

Slide 40 - Quizvraag

Wat gebeurt er in het laatste verhaal?

Slide 41 - Open vraag

Lily's briefje
Ik zie jou wel, luidde de vierde, en het woord Ik was wel honderd keer onderstreept.

Slide 42 - Tekstslide

Conor denkt dat het zijn schuld is dat zijn moeder dood gaat. Wat zegt het monster?

Slide 43 - Open vraag

Conor laat de handen van zijn moeder los.

Je wilde alleen maar dat er een eind zou komen aan de pijn, zei het monster. Aan je eigen pijn. Dat je je niet meer zo alleen zou voelen door die pijn. Dat is het meest menselijke verlangen dat er is. 

Slide 44 - Tekstslide

Het was niet fout, zei het monster, Het was gewoon een gedachte, een van de vele. Het was geen daad.

Zijn gedachten even erg als daden? Waarom wel/niet?

Slide 45 - Open vraag