Les 2 - week 21 leerdoel 8 & 9 (tijdvak 5) Mavo-havo

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

10. Je kunt uitleggen wat de Spaanse koning rond 1550 wilde veranderen in het bestuur van de Nederlanden. (blz.36)

1. Geef de betekenis van het begrip gewesten. 

2. Beschrijf aan welke drie elementen je een gewest kunt herkennen. 

3.  Leg uit waarom Karel V stadhouders aanstelden en wie dit waren. 

4. Leg uit waarom Karel een centraal bestuur wilden invoeren. 

5. Leg uit wie Filips  gebruikten om zijn macht uit oefenen. 

Klaar?

Stap 1

Maak 2 tot en met 4 op blz. 37 

Stap 2 

Kijk de volgende video van Karel V

10. Je kunt uitleggen wat de Spaanse koning rond 1550 wilde veranderen in het bestuur van de Nederlanden. 

• 1. Geef de betekenis van het begrip gewesten.  
• Een gebied met eigen bestuur, eigen wetten, eigen rechtspraak. 
• 3.  Leg uit waarom Karel V stadhouders aanstelden en wie dit waren. 
• Besturen van een groot rijk was niet gemakkelijk. 
• Stadhouders waren edellieden die als plaatsvervanger van de koning die een gewest bestuurden. 

10. Je kunt uitleggen wat de Spaanse koning rond 1550 wilde veranderen in het bestuur van de Nederlanden. 

• 4. Leg uit waarom Karel een centraal bestuur wilden invoeren. 
• Karel wilden niet steeds onderhandelen met gewesten over belasting. Hij wilde daarom voor elke gewest dezelfde belasting heffen. 
• 5. Leg uit wie Filips II gebruikten om zijn macht uit oefenen.  
• Ambtenaren in plaats van edelieden. 

Programma 

1. Voorkennis leerdoel 10 (Karel V) test-vraag                                               (5 min)

2. Introductie: Oranje, Filips  & Willem                                                            (10 min)

3. Samenwerkend lezen & leerdoel 11 (onvrede)                                        (10 min)

4. Zelfstandig aan de slag met leerdoel 12 (beeldenstorm)                 (10 min)

5. Herhaling testvraag leerdoel 11 & 12                                                           (10 min)

Keizer Karel V had een uitgestrekt rijk (zie kaart). Ook de Nederlanden waren onderdeel van zijn rijk. Besturen van zo'n groot rijk was niet gemakkelijk, daarom gebruikten Karel stadhouders.

- Leg uit waarom Karel V stadhouders aanstelden en wie dit waren.


KLAAR? LAPTOP DICHT & LEZEN: blz. 36, maken 11a op blz. 41

4 succescriteria voor een openvraag

1. Neem een deel over van de vraag in jouw antwoord. 

2. Is er sprak van een opsomming? Gebruik bulletpoints, of nummers of ten eerste, ten tweede 

3. Benoem wie of wat jij bedoelt.  

4. Wordt er een begrip gevraagd? Geef de betekenis van het begrip. 

§4.3 Onrust in de Nederlanden rond 1550 

11. Ik kan twee redenen noemen waarom mensen in de Nederlanden ontevreden waren over het Spaanse bestuur. (§4.3 - blz. 38)

Samenwerkend lezen

De één presenteert, de ander luistert.

1. De presentator leest eerst de vragen voor en daarna de tekst. Nog niet alle antwoorden? Wissel de rollen om en begin opnieuw. 

2. Jullie schrijven samen jullie antwoorden in je eigen schrift op 

Succescriteria samenwerken

1. Enkel bezig zijn met jouw schouderpartner. 

2. Fluistertoon. 

3. Er wordt alleen gesproken over het werk. 

Opdrachtduur: 5 minuten 

Stap 1: lezen blz. 38 

Stap 2: markeer de redenen uit leerdoel 11 in jullie leerwerkboek. 

Stap 3: schrijf de redenen op in jullie eigen schrift onder leerdoel 11.

Klaar?

 Maak individueel opdracht 6a, b, c, & d

11. Ik kan twee redenen noemen waarom mensen in Nederlanden ontevreden waren over het Spaanse bestuur. (§4.3 - blz. 38)

1. Ten eerste wilden de Nederlandse adel wilde geen centraal bestuur; dan kregen zij namelijk zelf minder macht! 
2. Ten tweede waren veel mensen in de Nederlanden tegen de strenge vervolgingen van de protestanten.

12. Ik kan een oorzaak en een gevolg noemen van de Beeldenstorm (1566). (§4.3 blz. 39)

• Schrijf leerdoel 12 in jouw schrift en lees blz. 39. 
• Leg uit wat de rol van protestantse   sprekers was tijdens bij het uitbreken van de beeldenstorm. (de oorzaak)
• Leg uit wat de reactie was van Filips II op de beeldenstorm. (het gevolg)                        
  

Klaar?

Stap 1: 

Maak individueel opdracht 7a t/m 9 op blz. 40

Stap 2:  

Kies uit onderstaande video's over filips II of Willem van Oranje

12. Ik kan een oorzaak en een gevolg noemen van de Beeldenstorm (1566). 

• Oorzaak: Sprekers bij protestantse bijeenkomsten jutten groepen mensen op om katholieke kerken te slopen. (Beeldenstorm, 1566) 
• Gevolg: een woedende Spaanse koning (Filips II), stuurde als reactie een leger naar de Nederlanden o.l.v De ijzeren hertog Alva.                                

Leg uit aan de hand van twee redenen waarom de Nederlanders steeds ontevredener werden met het Spaanse bestuur. (2p.)
- Noem één reden aan de hand van de bron.
- Noem één reden zonder.

4 succescriteria voor een openvraag

1. Neem een deel over van de vraag in jouw antwoord. 

2. Is er sprak van een opsomming? Gebruik bulletpoints, of nummers of ten eerste, ten tweede 

3. Benoem wie of wat jij bedoelt.  

4. Wordt er een begrip gevraagd? Geef de betekenis van het begrip. 

13. Ik kan uitleggen waarom Willem van Oranje zo belangrijk was voor de Nederlandse opstand. (blz. 43)

1. Noem de maatregelen van Alva in de Nederlanden. 

2. Leg uit welke acties Willem van Oranje ondernam tegen de Spanjaarden. Doe dit door een beschrijving te geven van de volgende jaartallen

1568 

1572 

1584

Klaar?

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-willem-van-oranje/

10. Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje zo belangrijk was voor de Nederlandse opstand

1. De maatregelen van Alva in de Nederlanden: 

• Harde straffen 
• Extra belasting

2. 

• 1568: Mislukte aanval op Spaans leger
• 1572: Den Briel ingenomen en leider van de Nederlandse Opstand! 
• 1584: Moord op Willem van Oranje 

 

10. Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje zo belangrijk was voor de Nederlandse opstand (havo) 

1. Noem de maatregelen van Alva in de Nederlanden. 

2. Leg uit welke acties Willem van Oranje ondernam tegen de Spanjaarden. Doe dit door een beschrijving te geven van de volgende jaartallen

1568 

1572 

1584

Klaar?

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-willem-van-oranje/

10. Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje zo belangrijk was voor de Nederlandse opstand

1.Lees de laatste alinea van 109 - Opstand tegen de koning

2. Leg uit welke acties Willem van Oranje ondernam tegen de Spanjaarden. Doe dit door een beschrijving te geven van de volgende jaartallen

1568 

1572 

Klaar?

Maak 2 t/m 4 op blz. 44

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-willem-van-oranje/

11. Je kunt vier redenen noemen waarom de opstandelingen vol konden houden.

Stap 1: 

maak 5 t/m 7 op blz. 46

Stap 2. 

Beantwoordleerdoel 11.