LES 1 - VERBINDENDE LERAAR IN DE KLAS
1 / 31
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
TOT WELKE GROEPEN BEHOOR JIJ?
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
vanaf 3 leden spreekt men van een groep
in grote groepen is er geen onmiddellijk contact tussen alle leden
toch kan een kleine groep binnen een grote groep veel invloed uitoefenen op de grote groep -- zij hebben een grotere status...
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
OPDRACHT - MAAK EEN RIJ
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
ze zitten recht tegenover elkaar - per 2 - ik heb deze vragen op papiertjes voorbereid
Slide 15 - Tekstslide
na 15 seconden heb je al een eerste indruk
er zijn 8 positieve voor nodig, om een eerste negatieve ongedaan te maken
je hebt 8 negatieve nodig, om een eerste positieve ongedaan te maken
Slide 16 - Tekstslide
We laten ons leiden
door in het oog springende + of - eigenschappen.
Halo = positieve eigenschappen
Horn = negatieve eigenschappen
FOUTEN IN DE INTERPRETATIE EN BEOORDELING - VOORBEELD VAN HET HORN-EFFECT (= 1 negatieve beoordeling straalt af op alle andere) – het HALO-effect is wanneer 1 positief aspect uitstraalt op alle anderen (bijv. mooie taal = slimme leerling)
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
OOK EEN KLASGROEP GAAT CONFORMEREN
Slide 21 - Tekstslide
(Bijv. strijd tss formele en informele regels : HOGE PUNTEN HALEN = strever)
CONFORMEREN GAAT MEN DOEN DOOR DE GROEPNORMEN TE VOLGEN
MAAR DAT KUNNEN OOK FORMELE GROEPSNORMEN ZIJN
DAT IS AFHANKELIJK OF HET EEN POSITIEVE OF EEN NEGATIEVE GROEP IS
EEN POSITIEVE GROEP GAAT INFORMELE NORMEN OVEREEN LATEN KOMEN MET DE FORMELE NORMEN
NEGATIEVE GROEPEN NIET
Video brand : Formele regel : je wacht tot de instructor komt, je neemt plaats op een stoel,
Informele regel van de groep hier : je bent stil, je neemt geen contact met de anderen, je bent alleen met de opdracht bezig, los van wat er ook rondom jou gebeurt. Rook betekent niet noodzakelijk gevaar of brand.
Informele regel maatschappij : Rook betekent brand.
Slide 22 - Tekstslide
Als we de status en die groepscohesie nader bekijken, kunnen we groepen indelen in 3 types :
positieve : wisselende gezagsdragers, taakgericht, sterke groepscohesie,, de informele normen gelijk met formele normen, iedere rol is belangrijk en aanwezig, iedereen hft respect vr elkaar,
neutrale - geen duidelijke groepsrollen, doel van de groep is vaak wisselend, geen gezagsdragers en sociale werkers, sympathierelaties neutraal
negatieve - duidelijke machthebbers, sfeer is negatief, leden zijn er niet graag bij
STATUS - wie heeft status in een positieve groep (iemand die positieve invloed heeft op de groepssfeer) - in een negatieve groep heeft de dwarsligger status
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
GROEPEN KENNEN EEN VERLOOP IN FASEN
Klasgroep
doorloopt fases
doorheen jaar én
elke les
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 30 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 31 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
