observeren

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren en signaleren

Planning

• doelen 
• Interpretaties en referentiekader
• Selectiviteit in je waarneming 
• Afsluiten

doelen

• De student kan toelichten wat voor invloed je referentiekader heeft op je observaties
  
•  De student is zich bewust van zijn eigen interpretaties
• De student kan observaties koppelen aan interpretaties

Waarom zou je observeren?

Interpreteren en referentiekader

• Interpretatie: Een eigen uitleg geven aan (iets)
  
• Referentiekader: normen en waarden waarnaar een persoon zich in zijn handelen en opvattingen richt

Selectiviteit in je waarneming

• Ieder van ons neemt maar een deel van de werkelijkheid waar. Dit kan ook niet anders want anders zouden we stapel gek worden van de grote hoeveelheid prikkels om ons heen.
  
• Als mensen over ‘de’ werkelijkheid praten, moet men zich meteen afvragen: over wiens werkelijkheid gaat het? Want ‘de’ werkelijkheid bestaat niet als zodanig. Het is maar wie, waar en hoe je er naar kijkt!
  
• Waarnemingsfouten zoals bijvoorbeeld onvolledigheid

Observeren is best lastig

zie video

Als ik je vraag om aan een hond te denken, aan wat voor soort hond denk je dan?

coderen en decoderen

• Je referentiekader heeft invloed op de manier waarop je een boodschap codeert of decodeert.
• Je referentiekader bestaat uit het geheel van je waarden en normen.
• Het wordt gevormd door de ervaringen die je in je leven op hebt gedaan en wordt beïnvloed door je opvoeding, je karakter, je vrienden, de media, je werk en de manier waarop je geleerd hebt om met anderen om te gaan.

• Vragen?