Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
H5.4 - Les 9: Het Ruhrgebied
4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Rurhgebied
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 23
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
In deze les zitten
23 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Rurhgebied
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
SE 1 -
Bevolking en ruimte
Dinsdag 05-10-2020
H4, H5 + H6
Leer paragrafen uit kennen- en kunnenlijst
zonder
C's
Aanstaande vrijdag
oefenexamen
Gebruik
Google Classroom, de kennen- en kunnenlijst en de LessonUps om te leren.
Slide 3 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
Afronding H5: Bevolking en ruimte in Duitsland
Start H5.4: Het Ruhrgebied
Slide 4 - Tekstslide
Regels in de les
Er is maximaal
één iemand
aan het woord.
Je steekt
altijd
je vinger op als je iets wilt zeggen.
Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
Zorg dat je al je spullen bij je hebt: Schrift, werkboek & lesboek.
Slide 5 - Tekstslide
Lesdoelen van vorige les
Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München
aangeven
waar
ze liggen én
waarin
ze gespecialiseerd zijn.
Je kunt
aangeven
waarom
suburbanisatie
pas na 1989 in Berlijn plaatsvond.
Je kunt het verband tussen
suburbanisatie
en
segregatie
(46)
/
sociale ongelijkheid
(47)
in Berlijn
uitleggen
.
Slide 6 - Tekstslide
Je kunt voor de stedelijke gebieden
Ruhrgebied
,
Hamburg
,
Berlijn
,
Frankfurt
en
München
aangeven
waar
ze liggen én
waarin
ze gespecialiseerd zijn.
Slide 7 - Tekstslide
Je kunt voor de stedelijke gebieden
Ruhrgebied
,
Hamburg
,
Berlijn
,
Frankfurt
en
München
aangeven
waar
ze liggen én
waarin
ze gespecialiseerd zijn.
Ruhrgebied
-
industrie
Hamburg
/Bremen -
havens
Berlijn
-
regering en parlement
Frankfurt
-
financiële
hoofdstad
München
/Stuttgart -
hightech industrie
Slide 8 - Tekstslide
SUBURBANISATIE
Slide 9 - Tekstslide
Lesdoelen van vandaag
Je kunt
bevolkingskrimp
in het Ruhrgebied
verklaren
.
Je kunt 5 manieren
benoemen
waarop de
leefbaarheid
in het Ruhrgebied is verbeterd.
Slide 10 - Tekstslide
OPEN H5.4 IN JE LESBOEK
Slide 11 - Tekstslide
RUHRGEBIED
Dichtbevolkt gebied in het westen van Duitsland.
Veel industrie en mijnbouw
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Vanaf 1960 bevolkingskrimp
Slide 14 - Tekstslide
Krimpgebied
Je kunt
bevolkingskrimp
in het Ruhrgebied
verklaren
.
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Je kunt 5 manieren
benoemen
waarop de
leefbaarheid
in het Ruhrgebied is verbeterd.
Slide 17 - Tekstslide
Je kunt 5 manieren
benoemen
waarop de
leefbaarheid
in het
Ruhrgebied
is verbeterd.
Fabrieken en mijnen zijn veranderd in
natuurgebieden
.
Veel gebouwen bewaard gebleven, zitten nu vaak
musea
in.
Oude terreinen worden gebruikt voor o.a.
barren
en
clubs
.
Luchtvervuiling
is
verbeterd
:
Sluiting fabrieken en overgebleven fabrieken verschonen.
Veel
woonwijken
zijn
vernieuwd
.
Slide 18 - Tekstslide
Lesdoelen van morgen
Je kan de
bevolkingsspreiding
in China
beschrijven
.
Je kan de
bevolkingsspreiding
in China
verklaren
a.d.h.v. twee
natuurlijke factoren
en één
economische factor
.
Je kan de
oorzaak
van de
éénkindpolitiek
benoemen
.
Je kan 3 nadelen van de
éé
nkindpolitiek
in China
benoemen
.
Slide 19 - Tekstslide
Aan de slag!
Afronding hoofdstuk 5
Open
je werkboek op pagina 96/97
Maak
de examentraining
Regels
wanneer je aan het werk bent:
Je werkt
alleen
en in stilte.
Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
GEEN TELEFOONS
.
Slide 20 - Tekstslide
Lesdoelen van vandaag
Je kunt
bevolkingskrimp
in het Ruhrgebied
verklaren
.
Je kunt 5 manieren
benoemen
waarop de
leefbaarheid
in het Ruhrgebied is verbeterd.
Slide 21 - Tekstslide
HUISWERK WOENSDAG
Maak 48 & 49 van de kennen- en kunnenlijst.
Maak 2, 3 en 4 in je werkboek.
Slide 22 - Tekstslide
Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school;
aanwezig op maandag t/m donderdag
Slide 23 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
H5.4 -Het Ruhrgebied
December 2022
- Les met
29 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H5.4 - Les 9: Het Ruhrgebied
September 2023
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H5.4 - Les 10: Het Ruhrgebied
September 2020
- Les met
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Les 9: Het Ruhrgebied -> thuis
Maart 2022
- Les met
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H5.4 - Les 9: Het Ruhrgebied
September 2022
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H5.3 - De verstedelijking van Duitsland
November 2023
- Les met
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H5.3 - Les 8: De verstedelijking van Duitsland
September 2024
- Les met
40 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H5.3 - Les 8: De verstedelijking van Duitsland
September 2023
- Les met
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4