H5.4 - Les 9: Het Ruhrgebied

4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Rurhgebied
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

4 MAVO
Hoofdstuk 5
Bevolking en ruimte
Paragraaf 4
Het Rurhgebied
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

SE 1 - Bevolking en ruimte
  • Dinsdag 05-10-2020
  • H4, H5 + H6
  • Leer paragrafen uit kennen- en kunnenlijst zonder C's
  • Aanstaande vrijdag oefenexamen

Gebruik Google Classroom, de kennen- en kunnenlijst en de LessonUps om te leren.

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Afronding H5: Bevolking en ruimte in Duitsland
  • Start H5.4: Het Ruhrgebied

Slide 4 - Tekstslide

Regels in de les
  • Er is maximaal één iemand aan het woord.
  • Je steekt altijd je vinger op als je iets wilt zeggen.
  • Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
  • Zorg dat je al je spullen bij je hebt: Schrift, werkboek & lesboek.

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen van vorige les
  1. Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.
  2. Je kunt aangeven waarom suburbanisatie pas na 1989 in Berlijn plaatsvond.
  3. Je kunt het verband tussen suburbanisatie en segregatie (46) / sociale ongelijkheid (47) in Berlijn uitleggen.

Slide 6 - Tekstslide

Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.

Slide 7 - Tekstslide

Je kunt voor de stedelijke gebieden Ruhrgebied, Hamburg, Berlijn, Frankfurt en München aangeven waar ze liggen én waarin ze gespecialiseerd zijn.

Ruhrgebied - industrie
Hamburg/Bremen - havens
Berlijn - regering en parlement
Frankfurt - financiële hoofdstad
München/Stuttgart - hightech industrie

Slide 8 - Tekstslide

SUBURBANISATIE

Slide 9 - Tekstslide

Lesdoelen van vandaag
  1. Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.
  2. Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 10 - Tekstslide

OPEN H5.4 IN JE LESBOEK

Slide 11 - Tekstslide

RUHRGEBIED
Dichtbevolkt gebied in het westen van Duitsland.
Veel industrie en mijnbouw

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Vanaf 1960 bevolkingskrimp

Slide 14 - Tekstslide

Krimpgebied
Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 17 - Tekstslide

Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.
  1. Fabrieken en mijnen zijn veranderd in natuurgebieden.
  2. Veel gebouwen bewaard gebleven, zitten nu vaak musea in.
  3. Oude terreinen worden gebruikt voor o.a. barren en clubs.
  4. Luchtvervuiling is verbeterd: Sluiting fabrieken en overgebleven fabrieken verschonen.
  5. Veel woonwijken zijn vernieuwd.

Slide 18 - Tekstslide

Lesdoelen van morgen
  1. Je kan de bevolkingsspreiding in China beschrijven.
  2. Je kan de bevolkingsspreiding in China verklaren a.d.h.v. twee natuurlijke factoren en één economische factor.
  3. Je kan de oorzaak van de éénkindpolitiek benoemen.
  4. Je kan 3 nadelen van de éénkindpolitiek in China benoemen.

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag!
Afronding hoofdstuk 5

  • Open je werkboek op pagina 96/97
  • Maak de examentraining
Regels wanneer je aan het werk bent:
  • Je werkt alleen en in stilte.
  • Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
  • GEEN TELEFOONS.

Slide 20 - Tekstslide

Lesdoelen van vandaag
  1. Je kunt bevolkingskrimp in het Ruhrgebied verklaren.
  2. Je kunt 5 manieren benoemen waarop de leefbaarheid in het Ruhrgebied is verbeterd.

Slide 21 - Tekstslide

HUISWERK WOENSDAG
Maak 48 & 49 van de kennen- en kunnenlijst.
Maak 2, 3 en 4 in je werkboek.

Slide 22 - Tekstslide

Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school; 
aanwezig op maandag t/m donderdag

Slide 23 - Tekstslide