Modernisme en kernconcepten

Modernisme 

Eerste helft 20e eeuw

Kernconcepten en toepassen
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Modernisme 

Eerste helft 20e eeuw

Kernconcepten en toepassen

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

1. Op zoek naar grondslagen
Kunst wordt wetenschappelijk benaderd
Analyseren, onderzoeken en experimenteren
Formeel ontleden (ritme in muziek, vorm en kleur bij beeldend)

Slide 3 - Tekstslide

2. Abstractie
Kunst hoeft niet meer de werkelijkheid te verbeelden
Innerlijke gevoelsleven en ideeën als onderwerp

Slide 4 - Tekstslide

3. Functionalisme
Form follows function
Verwerpen van decoratie
De functie bepaalt de vormgeving
Architectuur: platte daken, raampartijen duidelijk en belangrijk
Licht en ruimte van belang

Slide 5 - Tekstslide

4. Verwerping realisme
Geen figuratieve kunst meer, maar abstractie en vervreemding
Onderzoek naar vormgeving belangrijk om idee over te brengen
Verhalende voorstelling niet meer van belang

Slide 6 - Tekstslide

5. Op zoek naar primitieve
Teruggrijpen naar het ongerepte, van 'onbeschaafde', pure culturen en volkskunst die niet beïnvloed zijn door Westerse beschaving en traditie


Slide 7 - Tekstslide

6. Originaliteit belangrijk
Samen met een groep gelijkgestemden het nieuwe brengen
Manifesten schrijven als middel om ideeën te verspreiden en medestanders vinden om beweging op gang te brengen.
De moderne kunstenaar is een vooruitstrevende geest, een vernieuwer en wil zich door grote ideeën inzetten om de wereld te veranderen, hij ziet kunst als lineair proces dat zich steeds verder ontwikkelt en verbetert. 


Slide 8 - Tekstslide

7. Onderzoek en experiment
Kunstenaars nemen een onderzoekende en experimentele houding aan, vernieuwingsdrang en nieuwsgierigheid
Kunstenaars zijn op zoek naar nieuwe manieren om kunst te maken en leggen daarbij de focus op het kunstwerk zelf en/of de plaats van kunst in de samenleving (functie kunstwerk)

Slide 9 - Tekstslide

8. Kunst als utopie
Kunst kan de maatschappij veranderen en verbeteren
Ideeën uitdragen d.m.v. kunstwerken om maatschappij een spiegel voor te houden

Slide 10 - Tekstslide

9. Breuk met verleden
Kunstenaars zetten zich af tegen de academische traditie
Radicaal losmaken van bestaande ideeën over kunst

Slide 11 - Tekstslide

Op zoek naar voorbeelden
Pak je boek erbij en noteer op de volgende slides bij de mindmaps voorbeelden van kunstwerken/kunstenaars/stromingen bij de verschillende kernconcepten

Slide 12 - Tekstslide

Wat past er bij:
1. GRONDSLAGEN ONDERZOEK

Slide 13 - Woordweb

Wat past er bij:
2. ABSTRACTIE

Slide 14 - Woordweb

Wat past er bij:
3. FUNCTIONALISME

Slide 15 - Woordweb

Wat past er bij:
4. VERWERPING REALISME

Slide 16 - Woordweb

Wat past er bij:
5. OP ZOEK PRIMITIEVE

Slide 17 - Woordweb

Wat past er bij:
6. ORIGINALITEIT BELANGRIJK

Slide 18 - Woordweb

Wat past er bij:
7. ONDERZOEK EN EXPERIMENT

Slide 19 - Woordweb

Wat past er bij:
8. KUNST ALS UTOPIE

Slide 20 - Woordweb

Wat past er bij:
9. BREUK MET VERLEDEN

Slide 21 - Woordweb

Probeer hieronder een definitie te formuleren van wat het modernisme inhoudt.

Slide 22 - Open vraag

Samenvattend
Het modernisme gaat vooral om het vernieuwen van de kunst 
-  en het breken met de ideeën en regels uit het verleden - vanuit verschillende perspectieven zoals het gevoel, het verstand of vanuit engagement. Dit doen kunstenaars voornamelijk door onderzoek te doen naar wat kunst is en hoe je kunst kan maken (formeel).  

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide