Intro Massa H5

MASSACULTUUR


Introductie H5
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

MASSACULTUUR


Introductie H5

Slide 1 - Tekstslide

timer
3:00
Wat weet je nog
over massacultuur?

Slide 2 - Woordweb

Maatschappij na WOII

Slide 3 - Tekstslide

Welke begrippen passen bij culturele verschijnselen in de massacultuur?
A
Herkenbaar en toegankelijk
B
Onpersoonlijk en oppervlakkig
C
Laagdrempelig, niet moeilijk of zwaar
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 4 - Quizvraag

MASSA
MODERN

Slide 5 - Sleepvraag

Chronologie: 19e eeuw
Industrialisatie: economische en technologische ontwikkelingen en verstedelijking
Ontstaan landen: nationalisme en verheerlijking eigen verleden en cultuur
Verandering opdrachtgevers: kerk en staat verdwijnt, galerieën en rijke industriëlen bepalen smaak, Salon, vermaak voor bourgeoisie
Vlucht uit realiteit = Romantiek: gevoel belangrijk, reactie rationalisme 18e eeuw
Weergeven harde werkelijkheid = Realisme: arbeiders als nieuwe helden, spiegel voorhouden
Weergave goede leven = Impressionisme: onderzoek naar moment weergeven in licht en kleur
Voorlopers moderne kunst = Postimpressionisten: Van Gogh (expressionisme), Cézanne (kubisme), Gauguin (symbolisme, expressionisme en abstractie)
Belangrijk voor ontwikkeling kunst: uitvinding fotografie

Slide 6 - Tekstslide

Chronologie: Eerste helft 20e eeuw
Ontwikkelingen wetenschap, psychologie, filosofie en technologie inspiratie kunst: Freud, Nietzsche, Marx, telefonie, radio, vliegtuig, auto, film = maatschappelijk optimisme

Oorlog, politieke dreiging en economische crisis zorgen voor maatschappelijk pessimisme

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Kernconcepten Modernen
- Abstractie en verwerpen van realisme (bv. gevoel uitdrukken of formeel)
- Functionalisme (form follows function, geen versiering)
- Breuk met verleden (afzetten tegen traditie en opnieuw beginnen)
- Op zoek naar primitieve, ‘echte’ (teruggrijpen naar zuivere, pure culturen)
- Originaliteit is belangrijk (met groep gelijkgestemden ideeën uitwisselen)
- Onderzoekende, experimentele houding (nieuwe manieren kunst maken)
- Grondslagen onderzoek (wetenschappelijke benadering, essentie zoeken)
- Kunst kan de maatschappij veranderen (utopisch denken, engagement)

Slide 10 - Tekstslide

Kernconcepten Massa
Niet één waarheid, ieder eigen waarheid (individualistisch) 
Cultuurrelativisme: vermenging en naast elkaar bestaan verschillende culturen
Anything goes (alles kan en mag)
Originaliteit hoeft niet meer: beter goed gejat dan slecht bedacht (citeren, eclectisch)
Abstractie overboord: kunst mag weer ergens op lijken om betekenis te creëren, figuratief
Geen onderscheid meer tussen hoge en lage kunst en cultuur
Bont gekleurd en decoratief, kitsch mag
Geen geloof in toekomstdoel of vooruitgangsdenken: gericht op hier en nu
Ernst maakt plaats voor ironie en dubbelzinnigheid
Streven naar verscheidenheid  (pluralisme)



Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

POSTMODERNISME
MODERNISME
Op zoek naar grondslagen van elke discipline
Anything goes
Abstractie, geen verwijzing naar de werkelijkheid
Functionalisme
Grens hoge en lage kunst vervaagt
Breuk met verleden
Op zoek naar primitieve
Originaliteit hoeft niet meer
Originaliteit móet, vooruitgang en ontwikkeling
Herwaardering figuratie: mag ergens op lijken
Onderzoekende, experimentele houding
Cultuurrelativisme
Kunst wil maatschappij veranderen: utopie

Slide 29 - Sleepvraag

WAT IS VOLGENS JOU -
JUIST NÚ - KUNST?

Slide 30 - Open vraag

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

Slide 33 - Video

Slide 34 - Video