240523 lezen §5 + taal §4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1,2

Welkom M1e!

Deze spullen heb ik nodig:

• werkboek
  
• schrift
• iPad

Planning

1. Huiswerk bespreken (5 min)
   
2. Begrijpend lezen > nieuwe theorie (5 min)
3. Begrijpend lezen > oefenen (25 min)
4. Cursus 4: Taal > formeel en informeel (15 min)
5. Lesafsluiting (2 min)
6. Blooket 

Huiswerk bespreken

Bladzijde 24 > opdracht 7 

Gelukt? Zet een smiley bij de opdracht, zodat je weet of je dit al kan.

Planning

1. Huiswerk bespreken (5 min)
   
2. Begrijpend lezen > nieuwe theorie (5 min)
3. Begrijpend lezen > oefenen (25 min)
4. Cursus 4: Taal > formeel en informeel (15 min)
5. Lesafsluiting (2 min)
6. Blooket 

Leerdoelen

Ik kan alinea's in een tekst herkennen.

Ik kan de kernzinnen in alinea's bepalen.

Alinea's

Alinea's

Een aantal zinnen die over hetzelfde (deel)onderwerp gaan.

• Nieuwe regel
• Soms inspringen (stukje naar rechts)
• Regel overslaan

Kernzinnen

Kernzin

De belangrijkste zin van de alinea. 

Dit is vaak de eerste of laatste zin.

Leerdoelen

Ik kan alinea's in een tekst herkennen.

Ik kan de kernzinnen in alinea's bepalen.

Samen oefenen

Opdracht:

We maken opdracht 1 van blz. 32 samen.

Nodig: Werkboek, schrift, pen

Zelf oefenen

Opdracht:

Maak opdracht 2 en 3 van blz. 33.

We kijken opdracht 2 straks gelijk na.

Nodig: Werkboek, schrift, pen

Hoe: Alleen

klaar: Ga naar www.nu.nl en lees het nieuws

Pauze

Planning

1. Huiswerk bespreken (5 min)
   
2. Begrijpend lezen > nieuwe theorie (5 min)
3. Begrijpend lezen > oefenen (25 min)
4. Cursus 4: Taal > formeel en informeel (15 min)
5. Lesafsluiting (2 min)
6. Blooket 

Doelen

- Je kan het verschil tussen formeel en informeel taalgebruik herkennen en gebruiken

 

"Hé loser!"

1. formeel taalgebruik
2. informeel taalgebruik

Wil jij even een kopje thee voor mij halen?

1. formeel taalgebruik
2. informeel taalgebruik

Wilt u dit even betalen?

1. formeel taalgebruik
2. informeel taalgebruik

Maak hier een formele zin van:
Ik vind het echt mega debiel dat ik de les werd uitgegooid. Ik deed wel mee!

een bedrijf tegen een klant

een leerling tegen de kantinejuffrouw

een leraar tegen zijn klas

een man tegen zijn hond

een meisje tegen haar vriendin

een moeder tegen haar zoon

Schenk eens een kop thee in.

Heeft u misschien een kop thee voor mij?

Zit!

Willen jullie even gaan zitten?

Gelieve deze factuur z.s.m. te betalen.

Kun je dit Tikkie vandaag even betalen?

Aan de slag

Kies een van de twee opdrachten:

1. Je schrijft een mail aan je docent Nederlands voor uitstel van een toets. Je gebruikt formeel taalgebruik.
2. Je schrijft een mail aan de directeur van school. Jouw doel: je wil dat de lessen pas vanaf 10:00 uur beginnen. Je gebruikt formeel taalgebruik.

Je stuurt je mail naar mij via [e-mail]

Nodig: iPad

Hoe: Je mag overleggen, maar je schrijft je eigen mail

Klaar: Heb je opdracht 2 + 3 van blz. 33 al af? 
Ga naar www.nu.nl en lees het nieuws.

Volgende les werken we nog verder aan deze e-mail.

Lesafsluiting

Volgende les:

Cursus 1: §6 > inleiding, middenstuk, slot

Huiswerk:

Maak van blz. 33 > opdracht 2 + 3

Beeldverslagen zijn af!