Havo4 - Formuleren aan de slag

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Agenda

1. Huiswerkcheck & vragen?
2. Aan de slag met skill tree (hulp aantekeningen en LessonUp, klascode =  tliim)
3. Morgen

Op tafel: huiswerk en je skill tree + aantekeningenblad

Doel periode

• Ik kan van vier formuleerstijlen - begrijpelijk (11) & nauwkeurig (12) & bondig (13) & aantrekkelijk (14)- kenmerken noemen/herkennen/(her)schrijven

Hulp?

LessonUp-lessen

Aantekeningen

Docent

Klaar?

Verder naar de medium-opdrachten

Opdracht 

Kijk je huiswerk na 

Maak daarna de basisopdrachten H13/H14

Dinsdag

Uitleg en start schrijfopdracht 

Periode 2

Hoofdstuk 10 t/m 14 communicatie KERN

Stijl en formuleren

Hoofdstuk 8 t/m 10 literatuur KERN

Keuze literair werk, opdracht in toets

NUMO - (45 minuten) - check op dinsdag 

Schooltaalwoorden LessonUp-lessen 

Stijl

begrijpelijk             duidelijk                                              nauwkeurig            precies

               understandable

                         bondig            verkort                                     aantrekkelijk           pakkend

Begrijpelijk formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
1. Zinslengte aanpassen 10. Kern bij elkaar & geen tangconstructie 13. Actieve vorm 15. Naamwoordstijl vermijden 17. Geen lastige/lange woorden	10-15 woorden Niet: om te voorkomen dat mensen zich somber voelen, krijgen ze lichttherapie Maar: Mensen krijgen lichttherapie om... Sommige mensen durven een jurk , nadat ze die hebben gedragen naar een leuk feestje, niet terug te sturen, nadat ze die... De kok bakt brood (het brood wordt gebakken door de kok) Niet: Het duiken naar oesters is lastig. Maar: Duiken naar oesters is lastig.

Nauwkeurig formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
2. Geen lege woorden/beperking 8. Geen homoniemen zonder context 9. Juiste verwijzing 11. Komma op de juiste plek 12. Vragen van de lezer beantwoorden	Ik heb heel vaak gewonnen ik heb drie keer gewonnen Over het algemeen ben ik blij op school Er staat een bank op de hoek De kok vertelde de ober dat hij ontslagen was, omdat hij (de kok) steeds te laat kwam opdagen. Schiet op jongens! Schiet op , jongens! Wie/wat/waar/waarom/wanneer/hoe?

Bondig formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
5. Tautologie & pleonasme vermijden 6 & 16 - zo min mogelijk bijwoorden/bijvoeglijke naamwoorden 7. Zo min mogelijk hulpwerkwoorden	Het was gratis en voor niets -> het was gratis / het koste niks + ronde cirkel De oude, grijze, vriendelijke vrouw had heel veel moeite met de storm -> De oude vrouw had moeite met de storm Als je een abonnement zou nemen, zou je veel geld kunnen besparen -> Als je een abonnement neemt, bespaar je veel geld

Aantrekkelijk formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
3. Creatieve woordkeuze 4. Neologisme/archaïsmen zo min mogelijk gebruiken 14. Beeldspraak/stijlfiguren 18. Persoonlijk taalgebruik	Synoniemen, beeldspraak, metaforen thans/tiktokken Maak gebruik van voorbeelden/vergelijkingen /stijlfiguren Bij ons op school smaakt koffie als rioolwater - Het duurde een eeuw voordat ze er was Schrijf vanuit jezelf

Checkvragen

Begrijpelijk = hand omhoog 

Bondig = wijsvinger in de lucht 

Nauwkeurig = duim in de lucht 

Aantrekkelijk = twee handen in de lucht