Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Project SYMMETRIE LES 5 + LES 6
Startklaar
voor de les
BIJ
TWEEDE BEL
, HEB JE:
boek, schrift, etui op tafel.
aandacht bij mevr. Thijs
1 / 52
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
In deze les zitten
52 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
6 videos
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Startklaar
voor de les
BIJ
TWEEDE BEL
, HEB JE:
boek, schrift, etui op tafel.
aandacht bij mevr. Thijs
Slide 1 - Tekstslide
Kunnen jullie zelfstandig starten?
timer
15:00
Slide 2 - Tekstslide
Programma
Welkom
Planning + inlevermoment
Introductie + instructie les 5 + 6
Zelfstandig aan de slag
Wat heb je geleerd?
Reflectie
Vooruitblik
Slide 3 - Tekstslide
Let op! Morgen blad 3 inleveren.
Slide 4 - Tekstslide
Let op! dinsdag blad 4 inleveren.
Poster maken van 4 bladen. (ipv toets, wel in Magister)
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
LES 3
Slide 8 - Tekstslide
PROJECT
thema 4
SYMMETRIE
Slide 9 - Tekstslide
"Soep proeven"
Je hebt de lesstof nu geoefend.
Hoe proeft jouw soep?
Hoe ontwikkel jij je?
Hoe kun jij jouw soep nog lekkerder maken?
Slide 10 - Tekstslide
WAT HEB JE GELEERD?
En wat heb je onthouden?
Slide 11 - Tekstslide
blz. 198
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Bij hoeveel figuren had je de symmetrieassen goed getekend?
A
3
B
2
C
1
D
0
Slide 14 - Quizvraag
blz. 207
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Bij hoeveel figuren had je de kleinste draaihoek goed berekend?
A
3
B
2
C
1
D
0
Slide 17 - Quizvraag
Slide 18 - Tekstslide
Had je opgave b en c goed gemaakt?
A
Ja
B
Alleen opgave b goed gemaakt, maar begrijp mijn fout wel.
C
Alleen opgave c goed gemaakt, maar begrijp mijn fout wel.
D
Heb 1 of 2 fouten gemaakt en begrijp het nog niet goed.
Slide 19 - Quizvraag
blz. 211
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Hoe heb je de tekening gemaakt?
A
Helemaal goed.
B
Een kleine foutje gemaakt.
C
Heb het (nog) niet goed gemaakt.
D
Niet gemaakt.
Slide 22 - Quizvraag
blz. 203
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Kenmerken van lijnen en hoeken
LEERDOELEN:
Ik kan een spiegelbeeld tekenen op ruitjespapier.
Ik kan een spiegelbeeld tekenen met mijn geodriehoek.
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Twee
zijden even lang?
Gelijk
benige
driehoek
Slide 27 - Tekstslide
Alle zijden even lang? Gelijkzijdige driehoek
gelijkzijdige driehoek
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
LES 5 + LES 6
timer
20:00
Slide 31 - Tekstslide
WERKHOUDING
Met welke inzet heb jullie gewerkt? Hebben jullie de doelen bereikt?
Schrijf de kleur op je werkwijzer.
Slide 32 - Tekstslide
Klassendoel
We praten met elkaar met een fluisterstem
Slide 33 - Tekstslide
Slide 34 - Tekstslide
Hoe was je inzet?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 35 - Poll
Slide 36 - Tekstslide
Spiegelen
LEERDOELEN:
Ik kan een spiegelbeeld tekenen met een geodriehoek.
Ik weet dat △A'B'C' het beeld van △ABC (origineel) is.
Ik weet hoe ik △A'B'C' moet afspreken.
Ik kan met tekentjes aangeven welke lijnstukken even groot zijn en welke hoeken recht zijn.
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Video
Begrijp je de theorie?
Slide 39 - Tekstslide
Overstaande hoeken
LEERDOELEN:
Ik weet wat overstaande hoeken zijn.
Ik weet hoe ik overstaande hoeken moet opschrijven.
Ik weet hoe ik ∠P
1 2
moet uitspreken.
Ik kan gelijke tekens in overstaande hoeken tekenen.
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Video
Begrijp je de theorie?
Slide 42 - Tekstslide
Schuifsymmetrie
LEERDOELEN:
Ik weet wat het verschil tussen een patroon en een motief is.
Ik weet wat schuifsymmetrie is.
Ik kan met schuifsymmetrie aangeven welke hoeken even groot zijn.
Slide 43 - Tekstslide
Slide 44 - Video
Slide 45 - Video
Begrijp je de theorie?
Slide 46 - Tekstslide
Hoeken berekenen
LEERDOELEN:
Ik kan hoeken berekenen met de regels van:
- hoekensom driehoek
- gestrekte hoek
- overstaande hoeken
- schuifsymmetrie
Ik zet bij de berekening tussen haakjes welke regel ik heb gebruikt.
Slide 47 - Tekstslide
Slide 48 - Video
Begrijp je de theorie?
Slide 49 - Tekstslide
Symmetrische driehoeken
LEERDOELEN:
Ik kan de symmetrieassen in symmetrische driehoek tekenen.
Ik kan de basis, basishoeken, benen en tophoek van een gelijkbenige driehoek aangeven.
Ik kan de tekens van even grote hoeken, even grote zijden en een rechte hoek in een gelijkbenige en gelijkzijdige driehoek tekenen.
Slide 50 - Tekstslide
Slide 51 - Video
Begrijp je de theorie?
Slide 52 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Project SYMMETRIE LES 3
Februari 2024
- Les met
42 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Project SYMMETRIE LES 4
Februari 2024
- Les met
49 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Project SYMMETRIE LES 4
Februari 2024
- Les met
49 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Project SYMMETRIE LES 3
Februari 2024
- Les met
42 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
H. 8 SYMMETRIE: leerdoelen, instructiefilmpjes en theorie
Februari 2024
- Les met
26 slides
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Les 1
Maart 2022
- Les met
40 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Eigenschappen van vlakke figuren
April 2018
- Les met
19 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2
Project SYMMETRIE LES 5 + LES 6
Februari 2024
- Les met
54 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1