Blok 2 Lezen deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Kader: Open je boek van Nederlands op blz 96

Theoretisch: open je boek van Nederlands op blz 97

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- herken je activerende teksten

- kun je het publiek van een tekst vaststellen

- weet je wat verwijswoorden zijn

Theoretisch:

- herken je signaalwoorden

- Kun je tekstverbanden benoemen

4. Instructie

Welke tekst(vorm) hoort bij het tekstdoel activeren, denk je?

Activeren (overhalen)

Wat wordt er bedoeld met het woord 'publiek'?

Waar let je op als je gaat bepalen voor wie een tekst bedoeld is, denk je?

Publiek

Met 'publiek' wordt bedoeld voor wie een tekst is geschreven. Om dit vast te stellen, let je op:

- leeftijd

- interesses/hobby's

- woordkeuze

- afbeelding(en)

- lengte van de tekst 

Welke functie kan een afbeelding in een tekst hebben, denk je?

Afbeelding

Een afbeelding kan de volgende bedoeling hebben:

- het tekst de aandacht

- je begrijpt daardoor de tekst

- het maakt de tekst duidelijker

- het maakt een tekst grappig

- het maakt een tekst aantrekkelijker 

Verwijswoorden

Verwijswoorden zijn woorden die kunnen terugwijzen naar een woord, een groepje woorden of een hele zin.

Voorbeelden van verwijswoorden: hij, zij, dat, die en daar.

Verwijswoorden in een schema

Kies het juiste verwijswoord:

mannelijk/vrouwelijk? Kijk in het woordenboek.

het-woorden (onzijdig)	het, zijn	dat, dit
de-woorden (mannelijk)	hij, hem, zijn	die, deze
de-woorden (vrouwelijk)	zij/ze, haar	die, deze
meervoud	zij/ze, hen, hun	die, deze

Voorbeeld

Verwijswoorden

De man werd verdacht van diefstal, omdat hij zich verdacht gedroeg in de winkelstraat.

Hij verwijst naar de man

Voorbeeld

Mijn vriendin, die vandaag jarig is, geeft volgende week een groot feest.

Die verwijst naar mijn vriendin

Vanessa komt uit Ghana, dat is een mooi land.
Wat is hier het verwijswoord?

1. Vanessa
2. Ghana
3. land
4. dat

De sporters zijn klaar met de wedstrijd. Zij zijn erg moe.

Wat is het verwijswoord in deze zin?

1. De sporters
2. De wedstrijd
3. Zijn
4. Zij

Met welke verwijswoorden wijs je naar
de-woorden?

1. die - dat
2. die - deze
3. dit - deze
4. dat - dit

Welk verwijswoord hoort erbij:
De man ... daar loopt.

1. Deze
2. Die
3. Dit
4. Dat

6. Zelfstandig werken

Kader, jullie gaan zelfstandig aan de slag.

Je maakt opdracht 1, 2 en 4 op blz 97 t/m 101

Met theoretisch behandel ik nog een stuk theorie. 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je je leesboek en ga je in stilte lezen. 

Zinnen en alinea’s in een tekst hebben met elkaar te maken. Er bestaat een verband tussen. Dit tekstverband wordt aangegeven met signaalwoorden of signaalwoordgroepen (zie: bladzijde 103 voor de tekstverbanden met bijpassende signaalwoorden!)

Een signaalwoord geeft de lezer een signaal: Let op! er komt een tekstverband aan!

Signaalwoorden en verbanden

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Signaalwoorden: daardoor, hierdoor, doordat, zodat, waardoor.

• Afgelopen dinsdag was er een storing bij NS. Hierdoor was ik te laat op mijn werk.

Oorzaak-gevolg

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Signaalwoorden: waarmee, daarmee, met dat doel, het doel is, door middel van, om , om te

 

• De stichting Amnesty international komt op voor mensenrechten. Door middel van reclamespotjes vraagt de stichting aandacht voor het ellendige leven van kinderen in vluchtelingenkampen.
  

Middel-doel

 

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Signaalwoorden: maar, daarentegen, echter, integendeel, enerzijds…anderzijds, daar staat tegenover

• Ik houd heel erg van gezond eten, maar af en toe van een hamburger van McDonalds vind ik ook lekker.

Tegenstellend verband (tegenstelling)

 

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Signaalwoorden: bijvoorbeeld, als voorbeeld, net als, zo

• Ik houd heel erg van de feestdagen. Zo heb ik voor Pasen, Sinterklaas en Kerstmis allerlei verschillende versiering.
  

Algemene uitspraak – Voorbeeld 

 

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

• Signaalwoorden: Verder, ook, en, bovendien, nog, daarnaast, daarna, niet alleen….maar ook, ten eerste, ten tweede
• Je kunt een opsomming herkennen aan een dubbele punt, liggende streepjes, getallen of bullits.

• Marit kreeg niet alleen een nieuwe fiets, maar ook een nieuwe telefoon.

Opsommend verband (opsomming)

 

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Signaalwoorden: op voorwaarde dat, mits, als, indien, tenzij

Je blijft donderdagmiddag na, tenzij je je strafwerk voor 13.00 uur opstuurt via Teams.

Voorwaardelijk verband (voorwaarde)

 

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Signaalwoorden: dus, alles overziend, concluderend

Bij de McDonalds kun je alleen nog maar betalen met pinpas. Ik moet dus echt mijn pinpas niet vergeten morgen.

Concluderend verband (argumenten - conclusie)

 

2

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

6. Zelfstandig werken

Kader: Je maakt opdracht 1, 2 en 4 op blz 97 t/m 101

Theoretisch: Je maakt opdracht 1 t/m 4 op blz 98 t/m 104

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je je leesboek en ga je in stilte lezen. 

7. Evaluatie 

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- herken je activerende teksten?

- kun je het publiek van een tekst vaststellen?

- weet je wat verwijswoorden zijn?

Theoretisch:

- herken je signaalwoorden?

- Kun je tekstverbanden benoemen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

Kader:

Donderdag 21 november

Blok 2 opdracht 1, 2 en 4 op blz 97 t/m 101

Theoretisch:

Donderdag 21 november

Blok 2 opdracht 1 t/m 4 op blz 98 t/m 104

Toetsen: 

-