Klas 2TH2 Lesweek 21 - Les 2

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Kapitel  vier

Achtung:

Je gaat op je eigen plaats zitten.

Handys in deiner Tasche (niet in je broekzak).

Auf deinem Tisch liegen:

dein Buch, dein Heft, dein Etui

Was macht ihr diese Stunde?

• Kapitel 4 kennenlernen

• Wortschatz + Sehen

• (Test Kapitel 3 ansehen)

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

• Je weet wat je na Kapitel 4 moet kennen en kunnen
• Je kunt eenvoudige filmpjes over dieren begrijpen.
• Je kent de betekenis van de woorden van de Lernliste D-N: Sehen.
• Je weet wat je goed hebt gedaan bij het SO van Kapitel 3 en ook wat je beter kunt doen.

Kapitel 4: Tiere

Leerdoelen:

- Je kunt dieren beschrijven

- Je over je huisdier of lievelingsdier vertellen

Wortschatz: Tiere, kenmerken zoals lieb, weich

Grammatik: het werkwoord in de tegenwoordige tijd

Wie gut kennst du die Thema's Schule und Tiere?

Grote toets over de Thema's Schule und Tiere

Freitag 10. März

- Lernliste N-D + Lernliste D-N

- Grammatik

- Sprachmittel

Wichtig! (belangrijk!)

• Freitag 10. Februar -> deadline „Sprechfertigkeit“
• Freitag 10. Februar -> inhalen SO von Kapitel 3 (Raum 1.02)

Wortschatz

TH	HV
Hundert zwei und dreißig Lernliste D -N: A Sehen	Hundert drei und dreißig Lernliste D-N: A Sehen

Hanne und Hugo -> jullie mogen zelfstandig Aufgabe 1+ 2 maken (Seite 102) -> lees eerst de Lernliste mee!

Sehen / die Welt der Wölfe

KT

Seite hundertzwei

Aufgabe 1a -> Sieh dir das Bild an und lies den Text.

Aufgabe 1b -> Lees vraag 1 tm 8

Zwei Minuten zeit.

Wir sehen uns zusammen den Film an.

Jij kiest -> A oder B

Ik vraag kris / kras door de klas

Sehen / die Welt der Wölfe

KT

Seite hundertdrei

Aufgabe 2.

+ Taakbrief

Test ansehen

Ik deel de toetsen uit

Kijk wat je goed hebt gedaan, maar ook wat beter kan (gebruik je boek)

Ik loop rond, je kunt mij vragen stellen.

Einde van de les -> toets op mijn bureau leggen

De 1e 5 minuten is het stil, daarna mag je overleggen

ein Spiel: Tiere zeichnen

Benodigdheden: papier, potlood/ pen, Lernliste N-D.

Ga met jouw groepje bij elkaar zitten.

Kies een dier van de stapel -> teken het dier -> de andere leden van jouw groepje moeten het dier raden (auf Deutsch) -> je mag je Lernliste gebruiken -> het groepje dat in 5 min de meeste dieren heeft geraden heeft gewonnen.

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

• Je weet wat je na Kapitel 4 moet kennen en kunnen
• Je kunt eenvoudige filmpjes over dieren begrijpen.
• Je kent de betekenis van de woorden van de Lernliste D-N: Sehen.
• Je weet wat je goed hebt gedaan bij het SO van Kapitel 3 en ook wat je beter kunt doen.

Zum Schluss

Schrijf voor jezelf (minimaal) drie dingen op die je vandaag hebt geleerd.