11-3 en 12-1: Hoofdzaken, bijzaken en kernzinnen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Neem blz. 33 voor je. 

Dit gaat over hoofd-, bijzaken en kernzinnen.

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.

Je kunt kernzinnen herkennen.

Je weet hoe je een korte tekst kunt samenvatten.

Hoofdzaken

= belangrijkste informatie

• nodig om de tekst te begrijpen
  

• voorkeursplaatsen: inleiding, slot, kernzinnen, titel, tussenkopjes
  

Hoofdzaken

Belangrijk voor hoofdgedachte

Want: hoofdgedachte = belangrijkste zin / wat de schrijver zegt over het onderwerp

Bijzaken

= minder belangrijke onderdelen van de tekst

•  voorbeelden
  
• toelichting
  

Samenvatting

= verkorte versie originele tekst

•   beter onthouden
  
•   snel nalezen

hoofdzaken

te begrijpen voor lezers die tekst niet kennen

Hoe samenvatten?

1. Lees globaal --> onderwerp

2. Lees intensief --> hoofdgedachte en hoofdzaken

3. Noteer de titel.

4. Noteer de hoofdzaken. Gebruik eventueel pijltjes etc.

5. Lees hardop. Snap je de originele tekst?

Maken/huiswerk

Blz. 29 opdracht 6

Blz. 33: opdracht 1 en 2.

Afsluiter

Lukt dit nu?

Aan het eind van de les kun je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.

Je kunt kernzinnen herkennen.

Je weet hoe je een korte tekst kunt samenvatten.

Hoe ging de les?

Maandag 18 maart

Terugblik

Terugblik

Wat weet je nog over hoofd- en bijzaken?

Wat weet je nog over kernzinnen?

Wat weet je nog over samenvatten?

Maken/huiswerk

Blz. 38: opdracht 8 en 9. 

Verder lezen in je leesboek. Uit in de week na de meivakantie.