Samenvattingsles H2 §1, 2 Havo 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Samenvatting H2 §1 & 2

Voorbereiding op SO:

De Wetenschappelijke Revolutie & De Verlichting

BHT2A

Wat bedoelen we als we het hebben over de Wetenschappelijke Revolutie?

De Wetenschappelijke Revolutie

= Periode waarin veel nieuwe ontdekkingen werden gemaakt in de wetenschap

De drie belangrijkste kenmerken in onderzoek doen waren: observeren, experimenteren en redeneren

Er waren veel overeenkomsten met wetenschap zoals dat vroeger werd gedaan door de Grieken maar het grootste verschil was dat er nu verenigingen waren

Waarom waren die wetenschappelijke verenigingen zo goed voor de wetenschap?

1. Hierdoor hoefden de onderzoekers niet meer zelf na te denken
2. Deze verenigingen betaalde het onderzoek -> beter&toegankelijker
3. Newton vond de zwaartekracht uit

De Wetenschappelijke Revolutie

De wetenschap probeert problemen op te lossen en erachter te komen waarom bepaalde dingen gebeuren om zo een beter begrip te krijgen van de wereld. D.m.v. technologie

worden deze wetenschappelijke onderzoeken gedaan.

De belangrijkste wetenschappers uit deze tijd waren Newton, Galilei, Watt en Vesailius.

Isaak Newton

Galileo Galilei

James Watt

Vesailius

Ontdekker van de zwaartekracht

Ontdekte dat de wereld niet het middelpunt is van alles

Ontwierp een goede versie van de stoommachine

Zorgde voor grote vooruitgang over de kennis van het menselijk lichaam

De Wetenschappelijke Revolutie

De Wetenschappelijke Revolutie had veel gevolgen voor de wereld die we nu kennen:

• Veel vooruitgang in de wereld
• West-Europeanen nemen de wereld over
• De Verlichting

Hoe zou jij De Verlichting aan bijvoorbeeld je ouders uitleggen?

De Verlichting:

De samenleving leefde volgens onderzoekers in de 18e eeuw in de duisternis. Door hun kennis te delen met deze mensen zouden zij deze mensen uit de duisternis halen en Verlichten.

Het universum is door god gemaakt net als een horlogemaker een horloge maakt. Door rationeel na te denken kom je er wel.

Hoe deelden onderzoekers hun kennis met de samenleving?

1. Met films
2. Met tijdschriften
3. Met boeken
4. Met toespraken

De Verlichting

De Verlichte denkers streefde voor drie  grote veranderingen in de samenleving:

• Alle mensen in de wereld zijn gelijk
• Alle mensen hebben recht op vrijheid van meningsuiting
• Alle mensen hebben recht op een menswaardig bestaan

Oude manier van denken

Verlicht denken

"Een koning heeft recht op alle macht in een land!"

"Slaven horen net als ieder ander mens behandeld te worden!"

"Een grondwet is nodig om een paar basisregels in vast te leggen."

"Vrijheid van meningsuiting is een overbodige luxe."

De Verlichting

Deze 'Verlichte ideeën' verspreidde in hoog-tempo door Europa heen, dit had 6 redenen:

• De Encyclopedie van Diderot
• Salons en koffiehuizen
• Schrijvers, boeken en tijdschriften
• Toneel
• Verlichte Despoten

zelfstandig leren