Les 2 Bronnen zoeken en vermelden

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Bronnen zoeken en vermelden

Al af

• Groepen Gemaakt
• Onderwerp gekozen
• Gedeelde map in OneDrive aangemaakt
• Word-document met onderdelen artikel

Doelen

• Je kunt beoordelen welke bronnen een hoge betrouwbaarheid hebben.
• Je kunt relevante "open access" artikelen vinden voor jouw eigen onderzoek.
• Je kunt op de juiste wijze bronnen citeren en een bronnenlijst opmaken.

wat voor (type) bronnen zijn betrouwbaar?

Betrouwbare bronnen

geschreven door iemand met een wetenschappelijke opleiding (dr. / prof.)

Gecontroleerd door onafhankelijke wetenschappers (peer reviewed)

Dus..

wetenschappelijke artikelen

voor jullie ook:

• (populair) wetenschappelijke boeken
• Krantenartikelen (ook Quest etc)
• Sites van overheidsinstellingen/ onderzoekscentra/ universiteiten

Artikelen vinden

Google scholar

DOAJ

Opdracht

Vind een relevant overzichtsartikel voor jouw onderzoek (alle groepsleden proberen dit los van elkaar)

klaar? Noteer de belangrijkste regel uit het abstract in het gemeenschappelijk word-document.

Je kunt nu

Bronnen op betrouwbaarheid beoordelen

Relevante wetenschappelijke artikelen vinden 

hierna:

Hoe citeer je bronnen op de juiste manier

Gevolgen

• Ontslag
• Van opleiding gestuurd
• Publicatieverbod

PWS:

• Diepe onvoldoende
• Opnieuw beginnen

redenen om plagiaat te plegen?

Hoe moet het dan wel?

Schrijfproces

• Lees de bron, noteer eventueel keywords
• sluit de bron
• Schrijf een samenvatting van bruikbare informatie
• Controleer op inhoudelijke juistheid
• voeg bronvermelding toe

Bronnen invoeren in mendeley

Handmatig

Met web-importer

Importeren van citatiebestanden

Planning

Les 3

Werken aan inleiding/onderzoeksidee

wetenschappelijk

schrijven

Inleiding (groot -> klein)

context/maatschappelijke relevantie

wetenschappelijke relevatie

vraagstelling & hypothese

Rode draad ontwerpen

Maak post-its met de belangrijkste punten in je verhaal: 

• Dioxines kunnen uit de darm op manier X/Y/Z opgenomen worden in de darmcellen
  
• Kanker komt heel veel voor
  
• Kanker is ongeremde celdeling
  
• Kanker kan veroorzaakt worden door kankerverwekkende voedingsmiddelen
  
• In dit onderzoek wordt de dosis-effect relatie van dioxine bepaald
  
• Ongeremde celdeling ontstaat door beschadigingen op het DNA
  
• In ratten is aangetoond dat dioxines darmkanker kunnen veroorzaken

Combineer post-its met elkaar en zet op de juiste volgorde

Rode draad ontwerpen

Combineer post-its met elkaar en zet op volgorde:

• Kanker komt heel veel voor
  
• Kanker kan veroorzaakt worden door kankerverwekkende voedingsmiddelen
  
• Kanker is ongeremde celdeling
  
• Ongeremde celdeling ontstaat door beschadigingen op het DNA
  
• Dioxines kunnen uit de darm op manier X/Y/Z opgenomen worden in de darmcellen
  
• In ratten is aangetoond dat dioxines darmkanker kunnen veroorzaken
  
• In dit onderzoek wordt de dosis-effect relatie van dioxine bepaald
  

Huiswerk voor volgende les

Eerste versie van de inleiding (=Theoretisch kader) afmaken.