TV 7: spotprenten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

7.3 Verlichte ideeën in de praktijk (deel 2)

H4

Programma 

1. Opdracht bespreken (15 min) 

2. Vragen maken of stellen (rest van de les)

Lesdoelen 

1. Je kunt uitleggen dat de politieke situatie in de Republiek leidde tot de opkomst van revolutionaire ideeën

2. Je kunt uitleggen hoe de Franse Revolutie invloed had op de ontwikkelingen in de Republiek na 1795.

3. Je kunt beschrijven welke rol het bestuur van Napoleon speelde in Europa en hoe dit bestuur ten einde kwam

4. Je kunt de doelen van het Congres van Wenen benoemen en toelichten.

Vraag 1 

Gebruik de bron op de volgende pagina

Enkele gegevens.

• In de tweede helft van de achttiende eeuw, groeide in de Republiek onder de patriotten de weerstand tegen stadhouder Willem V van Oranje en de regenten.

• De patriotten kregen de bijnaam ‘Kezen’ en werden in teksten en spotprenten vaak als keeshonden afgebeeld.

• Aanhangers van de stadhouder en de regenten werden Oranjegezinden genoemd.

De tekenaar van deze prent gebruikt diverse beeldelementen om duidelijk te maken dat hij in de strijd tussen Oranjegezinden en patriotten de kant van de patriotten heeft gekozen.

Selecteer drie beeldelementen en licht per beeldelement toe hoe de tekenaar hiermee zijn visie op de strijd tussen patriotten en Oranjegezinden duidelijk maakt. (3p)

Antwoord vraag 1

Wanneer we de regering van Lodewijk XVI vergelijken met de regeringswijze van Napoleon, is zowel continuïteit als verandering te herkennen.

Geef van beide een voorbeeld. (2p)

Tijdens het Congres van Wenen werd besloten dat de voormalige Republiek zou worden samengevoegd met de voormalige Zuidelijke Nederlanden. Zo zou een nieuw koninkrijk ontstaan: het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden.

Maak duidelijk welke reden het Congres van Wenen had om deze beslissing te nemen. (1p)

Het KA van 7.3 is: De Democratische revoluties in Westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap. Geef aan hoe de macht en rechten van gewone burgers in Frankrijk en Nederland in deze periode toenamen.

Lesdoelen check 

1. Je kunt uitleggen dat de politieke situatie in de Republiek leidde tot de opkomst van revolutionaire ideeën

2. Je kunt uitleggen hoe de Franse Revolutie invloed had op de ontwikkelingen in de Republiek na 1795.

3. Je kunt beschrijven welke rol het bestuur van Napoleon speelde in Europa en hoe dit bestuur ten einde kwam

4. Je kunt de doelen van het Congres van Wenen benoemen en toelichten.

Opdracht Spotprenten (10 min.)

1.  Zoek in Teams het document 'Thema 2' en lees de tekst vanaf kopje 5D nauwkeurig door (blz. 15 en 16). 
2. Ga dan naar het document 'spotprenten over de Franse Revolutie' 
3. Beantwoord vraag 1 van opdracht 1 aan de hand van het stappenplan voor spotprenten 

Stappenplan

1. welke symbolen zie je in de cartoon?

2. hoe zijn de symbolen vervormd en wat betekent dat?

3. bevat de cartoon ironie? en zo ja, hoe?

4. probeer te achterhalen welke personen of groepen worden afgebeeld in de karikaturen en stereotypen en bedenk welke boodschap ze overbrengen.

5. welke onderdelen van de cartoon ondersteunen de boodschap die de tekenaar over wil brengen?

6. welke politieke mening probeert de tekenaar over te brengen en hoe zou deze weerlegd kunnen worden?