Spelling H6 (,:") 1HV

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Spelling hoofdstuk 6

Planning:

• Herhalen H5 spelling
• Uitleg + oefenen H6 spelling
• Zelfstandig werk

Doelen:

• Je weet hoe je de komma, dubbele punt en aanhalingstekens gebruikt.
• Je weet wat directe en indirecte rede is.

Welk stoffelijk BN is fout gespeld?

1. nylon
2. stenen
3. gietijzeren
4. pluche

A nylon

B stenen

C gietijzeren

D pluche

Waarom zijn A, B en C goed en is D fout?

Welke lange vorm van het BN is fout gespeld?

1. ideale
2. langwerpige
3. Frieze
4. commerciële

A ideale

B langwerpige

C Frieze

D commerciële

Waarom zijn A, B en D goed en is C fout?

Komma, dubbele punt en aanhalingsteken

(Correct leestekengebruik kan iemands leven redden.)

Komma, dubbele punt en aanhalingsteken

Waarom een komma?

• Kan een zin een andere betekenis geven.
  
• Maakt een zin beter leesbaar.

Wanneer een komma?

• Tussen twee persoonsvormen. (Als ik loop, ren ik niet.)
• Tussen twee delen van een opsomming, maar niet voor 'en'. (3, 4 en 5)
• Tussen een naam of uitroep en de rest van de zin. (Ben je ziek, Eva?)
• Voor maar, doordat, nadat, omdat, terwijl, voordat, want, zodat, zodra.
  

Komma, dubbele punt en aanhalingsteken

Zonder leestekens:

Nienke zei Peter gaat zaterdag mee naar de film.

Met leestekens:

A. Nienke zei: "Peter gaat zaterdag mee naar de film."

B. "Nienke," zei Peter, "gaat zaterdag mee naar de film."

Wat is het verschil in betekenis tussen A en B?

Komma, dubbele punt en aanhalingsteken

Directe rede = iemands woorden letterlijk en direct weergeven (citaat). Het citaat staat tussen aanhalingstekens. Er moet ook vaak een dubbele punt en/of komma bij. De leesteken-regels zijn erg precies!

A. Nienke zei: "Peter gaat zaterdag mee naar de film."

B. "Peter gaat zaterdag mee naar de film," zei Nienke.

C. "Peter," zei Nienke, "gaat zaterdag mee naar de film."

Indirecte rede = weergeven wat iemands woorden waren, niet direct.

A. Nienke zei dat Peter zaterdag mee naar de film gaat.

Komma, dubbele punt en aanhalingsteken

Dubbele punt:

• Voor een opsomming. (Je moet twee dingen doen: lezen en schrijven.)
  
• Voor een toelichting. (Lezen is goed voor je: je leert nieuwe woorden.)
  
• Voor een citaat. (De docent zei: "Lezen is belangrijk.")

Aanhalingsteken:

• Bij een citaat. ("Lezen is belangrijk," zei de docent)
  
• '  en " zijn beide toegestaan; gebruik wel steeds dezelfde in je tekst.
  

Directe of indirecte rede?

"Raad eens hoeveel ik van je hou?", vroeg Hazeltje aan Grote Haas.

1. Directe rede
2. Indirecte rede

Juist of onjuist leestekengebruik:

Roddelen is niet goed want, je kwetst er mensen mee.

1. Juist
2. Onjuist

Juist of onjuist leestekengebruik?

"Wat jij van plan bent weet ik niet", zei Max, "maar het belooft niet veel goeds".

1. Juist
2. Onjuist

Directe of indirecte rede?

Vera vroeg aan Asma waar ze die mooie schoenen had gekocht.

1. Directe rede
2. Indirecte rede

Juist of onjuist leestekengebruik:

De docent Nederlands zei tegen Myrna "dat ze veel beter haar best moest doen."

1. Juist
2. Onjuist

Juist of onjuist leestekengebruik:

Voor mijn verjaardag wil ik graag: make-up, een boek, en cadeaubonnen.

1. Juist
2. Onjuist

Juist of onjuist leestekengebruik:

Als de kat van huis is, dansen de muizen op tafel.

1. Juist
2. Onjuist

Aan het werk!

Maak van Spelling H6 opdr. 1 t/m 3 en 5.

Klaar? Werk verder aan je literatuurdossier.

Literatuurdossier inleveren: week 24 (13-17 juni).