Unité 3 - Lire

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Unité 3 - Lire

• S'entrainer ensemble pour lire avec le texte "la vie en ligne"

Objectifs: Na deze les kan ik, weet ik, ken ik, begrijp ik:

- Nieuwe Franse woorden over de thema online.

- Een tekst begrijpen over de thema online.

- De leestrategieen toepassen.

- Nieuwe Franse signaalwoorden. 

Comment lire un texte français

stap 1: 

stap 2: 

stap 3: 

stap 4: 

stap 5: 

• De titel lezen

• De plaatjes bekijken

• De inleiding lezen

• De tussenkopjes lezen / de vragen (bij een interview bijvoorbeeld) lezen     

• De vragen lezen en beantwoorden en daarbij de tekst scannen (m.b.v de leesstrategieen).

• Ik zoek de woorden die ik ken / herken.

• Ik markeer de signaalwoorden.

• Ik gebruik andere talen.

• Ik gebruik mijn voorkennis van de thema van de tekst.

Unité 3 - Lire

stap 1: De titel lezen

stap 2: De plaatjes bekijken

stap 3: De inleiding lezen

stap 4: De tussenkopjes lezen / de vragen (bij een interview bijvoorbeeld) lezen

Pas nu de eerste 4 stappen toe van de leestechnieken...

Unité 3 - Lire

1. Wat is het hoofdonderwerp van de tekst?
2. Wie worden er geinterviewd?
3. In welke alinea moet je zijn als er iets gevraagd wordt over:
4. anonimiteit op social media
5. het gevaar van social media
6. tijd wat besteed wordt aan social media
7. vergroten van sociale contacten dankzij social media
8. Het besef van verschil tussen echt en online

...en beantwoord nu de volgende vragen.

Unité 3 - Lire

1. Wie is het meest positief over social media over de gehele linie? Bewijs jouw antwoord door woorden te markeren in de tekst.
2. Markeer bij vraag 1 de signaalwoorden:
3. dankzij = 
4. toch = 
5. maar =
6. Wat wil Frédéric aangeven met zijn tegenstelling in zijn antwoord op vraag 1?
7. Markeer bij vraag 2 de signaalwoorden:
8. en = 
9. Welke 2 redenen geeft Sophie aan in haar opsomming om aan te geven dat tijd online geen verloren tijd is?

We gaan nu verder met stap 5: De vragen lezen en beantwoorden en daarbij de tekst scannen (m.b.v de leesstrategieen).

Unité 3 - Lire

1. Markeer bij vraag 3 de signaalwoorden:
   
2. omdat = 
3. Bijvoorbeeld = 
4. Als =
5. Wat voor voorbeeld geeft Frédéric aan en welke tegenstelling maakt hij in het voorbeeld?
6. Markeer bij vraag 4 de signaalwoorden:
7. ten eerst = 
8. Daarom = 
9. Wat maakt Sophie duidelijk met haar tegenstelling?
10. Wat maakt Frédéric duidelijk met zijn tegenstelling?

Unité 3 - Lire

• Faire l'exercice 12 (question 3)

                      

• Faire les exercices 13 et 14

                     écouter

Objectifs: Na deze les kan ik, weet ik, ken ik, begrijp ik:

- Een gesprek begrijpen tussen jongeren over social media.