Scheidingsmethoden

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Water

Lesinhoud:

• Welke scheidingsmethoden zijn er?
• Samen een scheidingsplan maken voor het scheiden van het slootwater
• Nakijken 3.2 en maken 3.3 

Verslag slootwater zuiveren

• De vragen van het bord
• onderzoeksverslag rode kool
• verslag zuiveren van het slootwater.  

Oppervlaktewater bevat meer verontreiniging

Grondwater wordt gezuiverd door  het zand

scheidingsmethoden

stoffen scheiden door

• extraheren
• bezinken
• filtreren
• indampen
• destilleren
• adsorberen

Stoffen scheiden

Bezinken

Scheiden door verschil in dichtheid

Extraheren

Oplosbare stof scheiden van onoplosbare stof

Filtreren

scheiden door verschil in deeltjesgrootte 

Indampen

Opgeloste stof scheiden van oplosmiddel

Nadeel: 1 stof verdwijnt

Indampen: voorbeeld

Zand en zout scheiden

Destilleren

Opgeloste stof scheiden van oplosmiddel

Voordeel:  stof verdwijnt niet!

scheiden door het verschil in kookpunt. 

Adsorberen

• Adsorberen is het scheiden van stoffen door het te laten hechten aan een andere stof: Actieve kool of norrit
• Meestal moet na adsorberen nog worden gefiltreerd

Aan het werk

• Maak een tekening, stip waar je in stappen laat zien hoe je het slootwater gaat zuiveren.
• Zet er een materiaal lijst bij. Wat neem je zelf mee, wat wil je van school gebruiken?
• Lever een duidelijke foto van de tekening in in Teams.
• Nakijken 3.1 en 3.2
• Maken 3.3 

Verslag maken

voorkant: Titel, plaatje, namen, datum

inhoudsopgave

1. inleiding

2. kwaliteit slootwater testen met rodekool: proef beschrijven, conclusie

3. Slootwater zuiveren: materiaal lijst, stappen, tekeningen, conclusie

5. Slot