14.2 Voedsel produceren

Welkom!
1 / 45
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 45 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Kringlopen (vorige les)
(Her)Introductie wolven in Yellowstone

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Voedsel produceren
                                       Wie maken ons voedsel?

  • Akkerbouwers: Voedingsgewassen; graan, mais, aardappelen
  • Tuinbouwers: Groente en fruit
  • Veehouders: Vlees, melk, eieren, wol

Slide 4 - Tekstslide

Voedsel produceren
  • De productie van voedsel kost veel ruimte
  • Meer dan de helft van Nederland!
  • Vroeger veel gemengde bedrijven (kringloop)
  • Nu meer specialisatie

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Veel van hetzelfde
 Monocultuur: één soort (voedings)gewas op een grote akker
Intensieve veehouderij: veehouders houden zoveel mogelijk vee op één ruimte (bio-industrie)

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Opbrengst verhogen
  • Akkerbouw: Gebruik van mest (dierlijk, kunst-)
  • Veehouders: Gebruik van krachtvoer (extra eiwit, mineralen)

Slide 9 - Tekstslide

Risico's
Monocultuur: kans op plagen --> gewasbescherming
Veehouderij: veel dieren/klein oppervlak --> ?

Slide 10 - Tekstslide

Supergewas/vee = beter?
  • Planten: Snelgroeiend, hoge opbrengst, resistent --> veredelen
  • Dieren: rassen kruisen --> fokken

Slide 11 - Tekstslide

Begrippen
  • Bio-industrie
  • monocultuur
  • mest/krachtvoer
  • plaag/gewasbescherming
  • veredelen/fokken

Slide 12 - Tekstslide

Zelf doen
Zoek deze begrippen op en beschrijf ze in je eigen woorden!

Slide 13 - Tekstslide

Maken
14.2:  3 t/m 8 (h+v)

Slide 14 - Tekstslide

Welkom!

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Waarom zijn er regels voor boeren?

Slide 17 - Tekstslide

Waar streven de boeren naar?

Slide 18 - Tekstslide

Opbrengst verhogen
Mest - opbrengst van akker verhogen (mineralen voor groei)

krachtvoer - voer met éxtra eiwittenen mineralen -> vee groeit sneller. 

Slide 19 - Tekstslide

Supergewassen en supervee 
*Veredelen - kruisen van rassen om betere/gewenste eigenschappen te krijgen. 

*Fokken- het kruisen van dieren voor optimale opbrengst;  dieren voortplanten met beste eigenschap ; meer vlees, meer melk.

Slide 20 - Tekstslide

Streven naar maximale opbrengst


Dit heeft gevolgen voor het milieu
(Filmpje)

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Waarom zijn er regels voor boeren? 
Veeteeltbedrijven: meer mest dan nodig. -> mestoverschot. ->
Teveel mestverspreiding over land ->
overbemesting. - meer mineralen dan grond/planten nodig heeft - mineralen komen in grondwater in natuurgebieden - > vermesting (eutrofiëring) -> milieuproblemen.

Slide 23 - Tekstslide

Eutrofiëring
Eutrofiëring = vermesting
-> milieuproblemen:
1. sommige planten gaan extreem hard groeien/andere verdwijnen. Bijv: heide
2. Waterbloei -> snelle groei van algen/kroos -> afbraak door bacteriën kost véél zuurstof -> alle dieren in sloot dood. 

Slide 24 - Tekstslide

Baltic sea (oostzee)

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Zelf doen!
Opdracht 9 t/m 14
(3 t/m 8 vorige les)

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Welkom!

Slide 29 - Tekstslide

Waarom zijn er regels voor boeren?
Blz. 231/232

Slide 30 - Tekstslide

Milieuregels
  • Regels voorkomen o.a... :
  • Eutrofiëring:  teveel mineralen in oppervlaktewater
  • Gifophoping:  gif wordt doorgegeven in de voedselketen
  • Verzuring:  ammoniak uit mest
  • Dierenleed

Slide 31 - Tekstslide

Regels voor boeren
1. Ze mogen niet méér mineralen op land brengen dan hun gewassen op kunnen nemen. Daarom- verplicht hun  ‘mineralenboekhouding’ bijhouden.

2. Mest niet over het land verspreiden, maar met machine in de grond spuiten: mestinjectie (bron 9).

Slide 32 - Tekstslide

Verzuring
  • In dierlijke mest zit ammoniak. Dit gas veroorzaakt op twee manieren verzuring
  • In de bodem: door bacteriën omgezet naar nitraat en salpeterzuur
  • In de lucht: terug in aarde door neerslag, deel reageert in de lucht met O2 en H2O tot salpeterzuur

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

In de intensieve veehouderij hebben de bedrijven veel grond om veevoer te verbouwen
A
juist
B
onjuist

Slide 35 - Quizvraag

Hoe heet het troebel worden van het water als gevolg van vermesting?
A
eutrofiëring
B
turbulentie
C
uitspoeling
D
algenbloei

Slide 36 - Quizvraag

EUTROFIËRING ONTSTAAT DOOR
A
teveel voedingsstoffen
B
te weinig voedingsstoffen
C
teveel dieren in het water
D
alledrie antwoorden zijn goed

Slide 37 - Quizvraag

Eutrofiëring in water.
Waardoor sterven uiteindelijk de waterdieren zoals vissen?
A
Door gebrek aan zonlicht
B
Door gebrek aan zuurstof
C
Door gebrek aan voedsel

Slide 38 - Quizvraag

Regels voor gewas beschermingsmiddelen

Gewasbeschermingsmiddelen:
1. De middelen werken selectief: doden zo veel mogelijk alleen de plaagorganismen.
2. De middelen zijn biologisch afbreekbaar: af te breken door schimmels+ bact. -> Gif blijft dan niet heel lang in de bodem zitten.

Slide 39 - Tekstslide

Gifophoping
Gif lang in bodem? -> planten opname -> consumenten ook gif opname -> gifstoffen doorgave -> einde keten = gifophoping

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Video

Regels voor het welzijn van dieren

- Uiten van natuurlijk gedrag van dier bevorderen
-> Goede leefomstandigheden creëren.
-Belemmering natuurlijk gedrag? -> abnormaal gedrag; bv kippen pikken elkaar/ varkens bijten in stalen hekken.
-> Dus: Regels over minimale hoeveelheid ruimte + licht. 
 

Slide 43 - Tekstslide

Dus...
Waarom zijn er zoveel regels voor boeren?


1. Overbemesting/mestoverschot: regels voor bemesting
2. Gifophoping: regels voor gewasbeschermingsmiddelen
3. Welzijn van de dieren: regels voor het welzijn van de dieren.

Slide 44 - Tekstslide

Zelf doen!
Opdracht 14 t/m 20 (v)
13 t/m 19 (h)

Slide 45 - Tekstslide