Les 5 Een Haagse reactie

Les 5 Een Haagse reactie

-Doe je mobiel in de telefoontas
-Ga zitten op je vaste plek
-Pak je boeken en je schrift
-Pak het huiswerk ervoor


1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Les 5 Een Haagse reactie

-Doe je mobiel in de telefoontas
-Ga zitten op je vaste plek
-Pak je boeken en je schrift
-Pak het huiswerk ervoor


Slide 1 - Tekstslide

Opdracht 3

A: Op bron 1 is een man die zijn baan is kwijt geraakt door de economische crisis. In bron 2 is een poster die oproept om deze slachtoffers van de crisis te steunen met collectes.

B: Liefdadigheid, want rijke burgers geven gratis geld in dit geval weg zonder dat ze er zelf financieel op vooruit gaan.

Slide 2 - Tekstslide

Opdracht 4

A: De grote werkloosheid

B: De socialisten vonden dat het een taak van de overheid was om armoede te bestrijden. In de bron roepen de socialisten op tot een betere uitkering voor de arbeiders en dit is om armoede te bestrijden.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen

Leerdoel 1: Je kutn drie maatregelen noemen die de Nederlandse regering nam tegen de crisis

Leerdoel 2: Je kunt uitleggen of deze maatregelen werkten

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Hendrik Colijn

Minister-president
ARP (CDA)
Strijden tegen werkloosheid
''Gaat u maar rustige slapen''
Drie maatregelen

Slide 6 - Tekstslide

Maatregel 1 Steunverlening

Gemeente in problemen
Uitkering landelijk geregeld
Grote controle
2 keer per dag stempelen

Slide 7 - Tekstslide

Maatregel 2 werkverschaffing

Werklozen aan het werk
Regeringsprojecten
Laag loon werken
Parken, kanalen en ontginnen
Weigeren? Uitkering kwijt

Slide 8 - Tekstslide

Maatregel 3 Aanpassingspolitiek

Uitgaven aanpassen
Minder inkomsten=minder uitgeven
Veel bezuinigen
Lonen en uitkeringen omlaag

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag

Wat: Maak de opdrachten op blz. 107
Hoe: Dit doe je in je schrift
Hulpmiddel: Je leerboek blz. 106 en de docent
Tijd: Kwartier (daarna bespreken)
Uitkomst: Je weet welke maatregelen de Nederlandse regering nam tegen de crisis
Klaar: Bedenk wat de liberalen en socialisten vonden van de maatregelen van confessioneel Colijn?
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 5

A: D
B: B

C: 1. De armenwet werd door gemeenten geregeld en de steunverlening door de regering.
     2. De eisen voor de steunverlening waren strenger dan de armenwet

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 6

A: D

B: De werkenden kregen steeds lagere lonen.
     De uitkeringen van de werklozen gingen omlaag.

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 7

A: De werkverschaffing, want je ziet hier werklozen aan het werk met het ontginnen van grond.

B: Eigen mening

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 8

A: De regels volgde

B: 1. Je moest stempelen om te bewijzen dat je niet stiekem werkte.
    2. Je moest verplicht meedoen aan de werkverschaffing anders kreeg je geen uitkering.

Slide 14 - Tekstslide

C: 1. De overheid vertrouwde je niet met het geven van een uitkering en wilden alles controleren.
    2. Je moest openlijk laten zien dat je werkloos was en dit was vernederend voor de werklozen.

D: De overheid had niet zoveel geld en wilde dus niet dat ze zomaar gratis geld gingen weggeven aan burgers.

Slide 15 - Tekstslide