Les 30 Met stokjes eten 用筷子吃饭

• Chinees
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

   nǐmen hǎo ma                            

      你们    好    吗？                                                                      

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

第三十课的目标  

Doelen 

les 30

Na les 30 kun je:

- vragen om bestek of stokjes

Grammatica

- 'met stokjes/bestek eten'

- vergelijkende zinnen maken 'Ik ben groter dan hij'

- 'alles'  Ik lust alles

- 'sommige'   Sommige mensen vinden Chinees moeilijk 

Weet je nog...?

Je mondeling over eten in jaar 2?

Je Taaldorp in jaar 3?

Weet je nog...?

Je mondeling over eten in jaar 2

- specifieke keuken/regio

- menukaart maken

- dialoog tussen een ober en een klant

Taaldorp jaar 3

- eten bestellen in een restaurant

你会用筷子吃饭吗？

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

语法 Grammatica

https://docs.google.com/presentation/d/1r524Dv71W5p8Z3MRpL9_cvf5VA3fg5scSO7LJKS0FiM/edit#slide=id.p

Karakters schrijven/dialoog vertalen

   nǐmen hǎo ma                            

      你们    好    吗？                                                                      

Weet je nog? 

Les 30 woordjes/grammatica?

Reminder

inschrijven HSK deadline volgende week maandag!

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

筷子     kuàizi     eetstokjes

刀叉     dāochā  mes en vork

用          yòng       gebruiken/hoeven

 

用筷子吃饭

用刀叉吃饭

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

用          yòng       gebruiken/hoeven

不用     bú yòng

 

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 65

比  bǐ  vergelijken

A  比 B + bijvoeglijk naamwoord

China is groter dan Nederland

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

辣  là pittig

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

有的 yǒude sommige    有的中国菜很辣

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

西餐 xīcān

中餐 zhōngcān

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

       西餐 xīcān                                     中餐 zhōngcān

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

渴   kě   dorst hebben

喝   hē   drinken   

radicalen

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

马上 mǎshàng

Onmiddelijk

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Nieuwe woorden blz. 76

方便  + 面

fāngbiàn handig

方便面

fāngbiànmiàn

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Extra woorden blz. 76

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Extra woorden blz. 76

Hebben jullie een speciaal feestgerecht?

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Extra woorden blz. 76

Les 30 用筷子吃饭 Met stokjes eten

生词 Menukaart p. 79

第三十课的语法 Grammatica van les 30

Zoek de volgende grammatica op in het dialoog en leg uit hoe het gebruikt wordt, lees daarvoor ook de grammatica nog een keer op p. 78 en 79

1. 用 

2. A 比 B

3. 有的

4. 什么都

Misschien heb je dit al gedaan, want was huiswerk. Ga dan alvast aan de slag met O1, O2, O4 en O5 van les 30

Aan de slag

Tijd: 20 minuten 

Kijk huiswerk (dialoog vertalen) na in classroom

Maak daarna opdracht 1, 2 en 4 van les 30

Snel klaar?

Ga verder met opdracht 5, blz. 81

   nǐmen hǎo ma                            

      你们    好    吗？                                                                      

Weet je nog? 

Les 30 woordjes/grammatica?

Lees grammatica en overhoor elkaar daarna

Reminder

inschrijven HSK deadline volgende week maandag!

Nakijken Opdracht 1, volgorde:

4.

1.

5.

8.

2.

7.

3.

6.

Opdracht 2, p. 80

Welke 5 vragen worden er gesteld?

Opdracht 4, p. 81, tekst 1

1. Elk jaar 每年

2. Hijzelf, zijn vader en moeder en zijn opa en oma (父母，爷爷， 奶奶 ）

3. Hij kookt Nederlands eten voor de familie (做荷兰饭)

4. Hij heeft voetbalwedstrijd (每个周末有足球比赛）

5. Amerikaanse muziek (美国音乐)

tekst 2

1. werkt in Amsterdam in een nieuw restaurant als kok （在阿姆斯特丹工作，在一家新饭馆做饭)

2. film kijken, pingpongen en basketballen (看电影，打乒乓球，打篮球)

3. Om te vragen of hij wil bellen

Aan de slag

Vertaal zinnen opdracht 5, blz. 81 (dit zou in 15 min. moeten kunnen)

Snel klaar/al klaar? 

- Maak je cultuuropdracht voor donderdag af (zie classroom)

- Schrijf je karakters van les 30 (vorige week ook al gedaan)

Ook klaar? Ga verder met opdracht 9 en opdracht 10, blz. 83

Afsluitend

Vertel: welke nieuwe grammaticale structuren heb je deze les geleerd?

Les van donderdag: 

Verder met les 30 zinnen vertalen; brief in het Chinees schrijven; luistervaardigheid oefenen

   nǐmen hǎo ma                            

      你们    好    吗？                                                                      

Weet je nog? Les 30 woordjes/grammatica?

Grammatica Estafette

• Vijf teams
• Vijf grammaticavormen
• Vijf grammaticaal correcte zinnen op een A3 met gegeven woorden
• Het team dat als eerste vijf correcte zinnen heeft, heeft gewonnen

Grammatica Estafette

Zin met 用 ， 筷子 en 吃

Bijvoorbeeld: 我会用筷子吃饭 of 我用筷子吃饭

Zin met 比，中国 en 荷兰

Bijvoorbeeld: 中国比荷兰大  of 荷兰比中国小

Grammatica Estafette

Zin met 有的，人 en 喜欢

Bijvoorbeeld: 有的人喜欢看书 of 有的人不喜欢吃中国饭

Zin met 什么都, 我 en 吃

Bijvoorbeeld: 我什么都喜欢吃 of 我什么都吃

Grammatica Estafette

Zin met 什么... 都, 茶 en 喝

Bijvoorbeeld: 我什么茶都喜欢喝

Huiswerk nakijken 

Opdracht 5, blz. 81

1. 你不用给我刀叉。

2. 因为菜很辣，所以我很渴。

3. 有的人不喜欢吃辣，可是我什么都会吃。

4. 我觉得用筷子吃饭很方便。

5. 有的人不会用筷子吃饭。

6. 马上给我一杯水(喝)。

Huiswerk nakijken 

Opdracht 9, blz. 83

1. Papa wil met mij dit weekend een voetbalwedstrijd kijken, maar ik heb geen tijd. 

2. Ik vind Chinees eten en westers eten lekker, ik vind alles lekker.

3. Je hoeft niet met stokjes te eten, ik geef je wel bestek.

4. Hij werkt elke zaterdag met mij samen in de kledingwinkel.

Huiswerk nakijken 

Opdracht 9, blz. 83

5. Hoe laat gaan we naar het restaurant? Wat vind je van zes uur?

6. Ik ga elke dag eerst naar Chinese les, en daarna naar Engelse les.

7. Stokjes, bestek, ik kan het allemaal gebruiken.

8. Wil jij met mij samen naar zijn feestje gaan?