SD periode 3 - les 5

• SD
• MBO
• Studiejaar 3

SD periode 3 - les 5

Thema specifieke doelgroepen

Periode 3 - week 5

Nienke Grobbe

Lesinhoud les 5

- Terugblik vorige les

- Gevolgen van NAH

- Werken aan de eindopdracht

Planning 2PMZC

13 maart: gevolgen van NAH

20 maart: begeleiding en communicatie met cliënten met NAH

27 maart: begeleiding en communicatie met cliënten met NAH (afmaken eindopdracht)

   2 april: eindopdracht inleveren

3 april: uitvoer opdrachten

10 april: gastles Interakt Contour 

Donderdag 17 april: excursie Utrecht Underground (11.00 op station Utrecht zijn)

Planning 2PMZA

14 maart: gevolgen van NAH

21 maart: begeleiding en communicatie met cliënten met NAH

28 maart: begeleiding en communicatie met cliënten met NAH (afmaken eindopdracht)

   3 april: eindopdracht inleveren

4 april: uitvoer opdrachten

11 april: gastles van Interakt Contour

Donderdag 17 april: excursie Utrecht Underground (11.00 op station Utrecht)

Planning 2PMZB

14 maart: gevolgen van NAH

21 maart: begeleiding en communicatie met cliënten met NAH (afmaken eindopdracht)

    27 maart: eindopdracht inleveren

28 maart: uitvoer opdrachten  

4 april: lesuitval - zelfstandig werken digitale leeromgeving

11 april: gastles van Interakt Contour

Donderdag 17 april: excursie Utrecht Underground (11.00 op station Utrecht)

Wat is belangrijk bij de begeleiding van dak- en thuislozen?

Welke indelingen binnen NAH weet je nog?

Wat is het verschil tussen de werking van de grote hersenen en de hersenstam?

Wat zouden mogelijke gevolgen kunnen zijn van hersenletsel?

Gevolgen van hersenletsel

Gevolgen van hersenletsel:

• Neurologische stoornissen
  
• Cognitieve stoornissen
  
• Veranderingen van persoonlijkheid, emotie en gedrag
  
• Psychiatrische stoornissen
  

Let op: de gevolgen verschillen per persoon!

Neurologische stoornissen

Cognitieve stoornissen

Veranderingen persoonlijkheid, emoties en gedrag

Psychiatrische stoornissen

Welke welke manier heeft NAH gevolgen voor de omgeving?

Uitleg eindopdracht

In drie- of viertallen maak je een keuze voor één van de opdrachten

Zelfstandig werken

Werken aan de eindopdracht