KT2 H2.0
Welkom
Wiskunde
Leg je spullen op tafel;
Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2
In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Welkom
Wiskunde
Leg je spullen op tafel;
Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood
Schrift open op je huiswerk
Leg je tas op de grond
Zit je telefoon in de telefoontas?
Ga rustig zitten
Slide 1 - Tekstslide
Doel van de les H2.0 Voorkennis
Punten waarvan de coördinaten negatief zijn tekenen en aflezen
Twee grafieken in één assenstelsel met elkaar vergelijken
Dat bij een tabel verschillende formules kunnen horen
Een formule anders schrijven
Een formule met een aftrekking schrijven als een formule met een optelling
Wanneer formules aan elkaar gelijk zijn
Een grafiek bij een formule tekenen
Slide 2 - Tekstslide
Wat gaan we doen vandaag?
- Doel van de les
- Herhaling
- Uitleg
- Aan de slag
- Afsluiten
Nakijken: nakijkboekje
Slide 3 - Tekstslide
apps.noordhoff.nl
Slide 4 - Link
Maken werkblad
Zelfstandig werken, geen rekenmachine nodig!
Gebruik je aantekeningen
timer
7:00
Slide 5 - Tekstslide
Maken werkblad
Slide 6 - Tekstslide
Herhaling
Wat is de rekenvolgorde?
Wat is een assenstelsel?
Hoe teken ik dat?
Als ik een pijlenketting heb, hoe maak ik dan een grafiek?
Welke formule hoort er bij deze pijlenketting?
Wat betekend dit?
Slide 7 - Tekstslide
Uitleg
...2 = 49
Als je dit als pijlenketting & omgekeerde pijlenketting schrijft:
Slide 8 - Tekstslide
Uitleg
...2 = 49
Als je dit als pijlenketting schrijft:
Doe dit ook voor 121 en 81 en 10.
Slide 9 - Tekstslide
Uitleg
√10 ≈ ...
√11 ≈ ...
Slide 10 - Tekstslide
Wat leren we?
Slide 11 - Tekstslide
Maken H2 Voorkennis
timer
15:00
Wat:
Maken blz 44 - 45 Klaar? Nakijken --> Maak je andere huiswerk af.
Geen werkboek mee? Natekenen
Hoe:
Vingers voor vragen
Zelfstandig, Zachtjes overleg
Nablijven, als je stoort
Eind van de les:
Minimaal zoveel opdrachten als gezamenlijk op het bord
Zelfstandig gewerkt = meer
Controle na de les
Slide 12 - Tekstslide
Maken H2 Voorkennis
Maken blz 44 - 45
Klaar? Nakijken --> Maak je andere huiswerk af.
Geen werkboek mee? Natekenen
Vingers voor vragen
Praat je te luid/ verstoor je de klas: nablijven
timer
15:00
Wat
Maken blz 44 - 45 Klaar? Nakijken --> Maak je andere huiswerk af.
Geen werkboek mee? Natekenen
Hoe
Vingers voor vragen
Zelfstandig, Zachtjes overleg
Nablijven, als je stoord
Verwachting
Minimaal de opdrachten van het bord
Slide 13 - Tekstslide
Afsluiting
Controle wie heeft wat gemaakt? Mbv rad
